农村义务教育学生营养餐问题舆情分析及对策研究（行业资料）.docVIP

农村义务教育学生营养餐问题舆情分析及对策研究（行业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“行业资料”中“社科资料”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文9665字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：农村义务教育学生营养餐问题舆情分析及对策研究 2 一、湖南凤凰营养午餐事件回顾 2 二、“营养餐”问题事件特点和舆情分析 3 1、“营养餐”问题热点事件概览 3 2、“营养餐”问题主要分类：食品质量问题最为严重 3 3、营养餐”问题地域分布：集中于中西部，西部更甚 4 4、“营养餐”问题传播途径与特点 4 （1）“营养餐” 问题首曝媒介类型： 4 （2） 新媒体与传统媒体各 4 三、“营养餐” 问题舆情应对中的问题和建议 6 1、对问题足够重视，事前做好应对方案 6 2、问题发生后及时调查，主动发布相关信息 6 3、对存在问题的环节加以整改，提升计划实施效果 6 四、改善“营养餐”问题的建议和对策 7 1、建立相应法规、加强日常监管，保证营养餐资金专款专用 7 2、地方政府提供一定财政补贴，各学校自建食堂 7 3、引入社会力量对食品安全和质量加强管理，明确各方责任 7 文2：农村义务教育发展战略研究 8 1 确立优先发展农村义务教育的理念，建立健全相关制度 8 2 确保农村义务教育经费投入的增长 9 3 改善农村义务教育办学条件 9 4 促进城乡义务教育教师共同发展 9 5 改革教育理念、制度、机制 10 6 推进教育现代化，以科技创新推进信息化教学 11 7 结语 14 参考文摘引言： 15 原创性声明（模板） 16 文章致谢（模板） 16 正文 农村义务教育学生营养餐问题舆情分析及对策研究（行业资料） 文1：农村义务教育学生营养餐问题舆情分析及对策研究 2011年10 月中央决定， 从2011 年秋季学期起启动农村义务教育学生营养改善计划。由中央财政每年拨付160 亿元专项资金，对集中连片特殊困难地区680 个县市的农村义务教育学生，按每人每天3 元标准提供营养膳食补助。①但计划实施后，云南、广西、贵州等地相继曝出与学生营养餐有关的问题，这个关系到中国农村孩子体质、学习和未来的民生改善计划，还存在很多棘手问题，亟需我们反思和解决。 一、湖南凤凰营养午餐事件回顾 2012 年10 月末至11 月初的数天，在湖南凤凰县支教的女生小梁连发微博，反映其看到的“营养午餐”现状，“直径6厘米、厚 厘米”的面包让她不敢相信，这就是营养午餐。“国家拨款3 元弄的营养午餐，到孩子手上，就是一盒牛奶、一片小面包，你们要让这些孩子饿死吗？”小梁的微博引起了多方关注，“营养午餐”发起人邓飞对湖南大部分县仍发牛奶、面包、方便面，营养餐质量无法保证表示忧心。凤凰县营养餐出现的种种问题引起了湖南省教育厅、湘西州和凤凰县两级党委政府的重视，凤凰县教育局于2012 年10月27 日启动问责，对5 名负有管理责任的工作人员予以免职。事情虽告一段落，但营养餐计划实施中遇到的问题令人深思。 二、“营养餐”问题事件特点和舆情分析 1、“营养餐”问题热点事件概览 自“营养餐”计划实施截至2012 年5月1 日，全国学生营养办公布的监督举报电话和举报邮箱，收到来自中西部19 个省级试点的举报81 份。3 月27 日至4 月23日的36 天里，约1240 名学生成为食品安全事故的受害者。81 份举报中，除了部分试点地区营养餐计划未实施之外，争议主要集中在食品质量差、分量少、食品安全、资金安全几个方面。② 在百度新闻以“营养餐”为教育期刊网 http: 关键词 搜索，找到相关新闻约14700 篇，以2011 年秋季农村义务教育学生营养改善计划实施开始至2013 年6 月为时间段，选取与营养餐计划问题事件18 起作为样本进行分析和总结。 2、“营养餐”问题主要分类：食品质量问题最为严重 通过对表1 的18 个样本进行分析，可以将“营养餐”主要存在的问题分为以下几类：食品安全问题、营养餐“缩水”、未实施“营养餐”计划以及通过“营养餐”谋利。这四类问题中，食品安全问题最为严重，共15 例，占样本%；其余三类问题都各有1 例，分别占% 3、营养餐”问题地域分布：集中于中西部，西部更甚 借鉴国家统计局划分办法，将我国经济区域划分为东部、中部和西部地区。分析得出，“营养餐” 问题主要发生在中西部，西部更甚，达61%；其次是中部地区，占33%；东部地区为6% 中西部地区差异性大，社会经济基