现代教育技术试题和答案.docx

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现代教育技术试题及答案 一、选择题 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教 学理论和() A.系统方法B.直观方法 C.科学抽象方法D.理想化方法 2.下列各物体中,不属于教育流传媒体的是() A.习题集B.录像带C.教室环 境D.教科书 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它 们是“资源管理器”和() A“回收站”B“剪贴板” C“我的电脑”D“我的文档” 下列表达中,正确的选项是 CPU能直接读取硬盘上的数据 CUP能直接存取内存储器中的数据 CPU有存储器和控制器组成 CPU主要用来存储程序和数据 在Prowerpoint中的哪一种视图方式下,能够将所有制作的演示幻灯 片以页的形式显示() A)普通视图B)纲领视图 C)web视图D)幻灯片浏览视图 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSL C.HTMLD.SEL 计算机病毒最其本的特点是: A.自我复制B.损坏磁盘中的文件 C.惹起用户注意D.减缓CPU运行速度 在E-Mail系统中经常碰到的“邮件炸弹”的是: A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名D、一个邮件 INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存 储方式是:() A.模拟信号编码B.二进制编码 C.音频信号编码D.视频信号编号 10.往常所说的现代教学媒体是指() A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等 C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算 机等 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于 ()造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像 机() A.有机械或电路故障B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态D.太热 13.CAI的课件是属于() 软件B.系统软件C.游戏软件D.课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中() A.自己发现规律B.有所创建发明 独立学习,独立解决问题,并作出发现 培养学习和探究的态度,推断和解决问题的态度 15.不属于教学设计的前期剖析内容的选项是() A终结性测验剖析B学习需要剖析 C学习者剖析D学习内容剖析 16.不属于学习者剖析的内容是() A学习者剖析B学习风格 C年纪特点D信息加工剖析 17.下面提供的对于教学设计组成的四个基本因素的说法中,正确的选项是()。 学生、目标、策略、评论 教学媒体、学习需要剖析、形成性剖析、学习目标 测验、检查、教学形式、教学媒体 评论、决议、规划、教学内容 18.学生的特点剖析应当包括三个方面的内容,下面说法中正确的选项是 ()。 学生的年纪、学历、初始能力 学习的一般特点、初始能力、学习风格 学习风格、初始能力、学习兴趣 学生的社会环境、初始能力、一般特点 19.下述对于教学设计的提法中,错误的说法是() A教学设计的指导理论是对于人类学习心理的学习理论,及在其基础上 成立的被实践证明卓有成效的一般教学理论和人类流传活动的科学理 论 B从性质来讲,教学设计是一种拥有规划,研究,决议性质的操作过程 C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教 学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.D教学设计主要采用形成性评论,不用总结性评论. 20.多媒体组合教学就是() 在一堂课中使用了不止一种媒体 传统与现代教学媒体有机联合,组成优化的教学媒体群共同参与讲堂教学过程,达到教学过程优化 多种媒体同时对同一情景展示的讲堂教学 必须是视听联合才行 对于教学目的和教学目的之间的关系,下述说法正确的选项是 () 教学目的完全不同于教学目的,两者无相互关系 教学目的和教学目的是近似的 教学目的和教学目的只是表达方式不同样,其实质是相同的 从某种角度来看,教学目的就是教学目的的详细化和可操作化 二、是非题 1.教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种 教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。() 2.教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、附属 性、能动性和工具性。() 3.教学媒体适合于四个方面的教学:动作技术的培训、社会中的相互 作用和人际关系的学习培训、决议能力的培训、学科理论知识的学习培训。 4.教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,详细 的任务内容是:剖析研究教学任务或教学识题,剖析研究学习者的情况,并以能够操作的形式写出教学目的;根据教学目的,选择教学策略,选 择相应的媒体,形成为特定教学目的服务的有效的教学过程、形式和方法,建立实现教学目的的方案,即初步方案;对初步方案进行试

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