《认识一元一次方程》一元一次方程PPT下载(第2课时)一等奖新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 个人简历：/jianli/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 知识要点基础练 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 综合能力提升练 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 拓展探究突破练 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? 第五章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 第2课时　等式的基本性质 ? PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 认识一元一次方程 第2课时 第五章 一元一次方程 2.已知a,b,c是有理数,则下列说法正确的是( D ) A.若a=b,则a+c=b-c B.若a-3=b,则a=b-3 C.若|a|=|b|,则a=b D.若3a=3b,则a=b 6.利用等式的基本性质解方程:3x-1=8,方程两边同时加1,得　3x=9　,方程两边同时除以3,得　x=3　.? 7.利用等式的基本性质解下列方程: ( 1 )5x-8=12; 解:x=4. 解:x=-6. 解:x=-16. ( 4 )4x-2=2x. 解:x=1. 9.已知2m-1=2n,利用等式的性质比较m,n的大小是( A ) A.mn B.mn C.m=n D.无法确定 10.设■,●,▲分别表示三种不同的物体,如图所示.前两架天平保持平衡,如果要使第三架天平也保持平衡,那么以下方案不正确的是( A ) A.▲▲▲▲ B.▲▲▲▲▲ C.●●▲ D.●▲▲▲ 14.有一户人家,父亲和儿子同一天过