人教数学八年级下册第16章 16.2.2二次根式的除法课件(22).pptVIP

16.2 二根次式的乘除 第十六章 二次根式 第2课时 二次根式的除法 教学目标 （1）利用归纳类比的方法得出二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质； （2）会进行简单的二次根式的除法运算； (3) 理解最简二次根式的概念。 教学重点 理解二次根式的除法法则及会进行简单的二次根式的除法运算。 教学难点 理解最简二次根式的特征，能将二次根式的运算结果化为最简二次根式。 一、创设问题情景导入新课： 如果矩形的面积是 ，长 为，求宽。 二、复习提问，探究规律 问题1：　二次根式的乘法法则是什么内容？ 二次根式的除法有没有类似的法则呢？ (1) ___÷___=____; = _____; 计算下列各式: (2) ___÷___=____; (3) ___÷___=____; = _____; = _____. 2 3 4 5 6 7 观察两者有什么关系？ 三、探究新知 (一)、二次根式的除法 观察三组式子的结果，我们得到下面三个等式： (1) (2) (3) 思考 通过上述二次根式除法运算结果，联想到二次根式除法运算法则，你能说出二次根式 的结果吗？ 特殊 一般 议一议 问题 在前面发现的规律 中，a,b的取值范围有没有限制呢？ 不对，同乘法法则一样，a,b都为非负数. a,b同号就可以啦 你们都错啦，a≥0，b＞0,b=0时等式两边的二次根式就没有意义啦 归纳总结 二次根式的除法法则: 文字叙述: 算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根. 当二次根式根号外的因数(式)不为1时，可类比单项式除以单项式法则，易得 例4 计算： 解: 除式是分数或分式时，先要转让化为乘法再进行运算 典例精析 商的算术平方根的性质 二 我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简. 语言表述：商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商. 我们知道，把二次根式的乘法法则反过来就得到积的算术平方根的性质. 类似的，把二次根式的除法法则反过来，就得到 二次根式的商的算术平方根的性质: 例5 化简: 解: 还有其他解法吗? 补充解法： 典例精析 学习例6 计算： 提问： 1.你有几种方法去掉分母中的根号？去分母的依据分别是什么？ 2.第（2）用什么方法计算更简捷？ 3.第（3）题根号下含字母在移出根号时应注意什么？ 4.你能从例题的解答过程中，总结一下二次根式的运算结果有什么特征吗？ 最简二次根式 三 满足如下两个特点： （1）被开方数不含分母； （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式. 简记为：一根号无分母，分母无根号；二不能再开方. 归纳总结 在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式，并且分母中不含二次根式. 在下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？对不是最简二次根式的进行化简． 解：只有(3)是最简二次根式； 练一练 例7 设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知 ，求a的值. 解:∵ ∴ 二次根式除法的应用 四 安全教育 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可以使人当场死亡．据研究从高空抛物时间t和高度h近似的满足公式 .从100米高空抛物到落地所需时间t2是从50米高空抛物到落地所需时间t1的多少倍？ 解:由题意得 课堂检测 1.化简 的结果是（　　） A．9 B．3 C． D． B 2.下列根式中，最简二次根式是（　　） A. B. C. D. C 3.若使等式 成立，则实数k取值范围是