Bjhvrao法语考试大纲.doc

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Bjhvrao法语考试大纲 PAGE 七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 啸之记。 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称:第二外语(法语) 课程代码:0841 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点 该课程是高等学校自学考试二外法语课程。是高等教育自学考试英语、涉外英语专业开设的一门必修课,是一门既有理论又必须实践的一门理论与实践相结合的应用性较强的课程。该课程的设置是为了使学生能够多掌握一门外语,了解法语的语言结构及规律,从而与自己所学的英语相比较,促进学生对专业外语的学习与理解,为他们进一步深入研究其专业外语提供一定的参照条件,同时掌握了一定的法语知识,可给考生提供一条对外交流的途径,有利于他们解决某些他们由于所无法解决的难题。 该课程涉及面广,包含词法、句法、时态、语态等知识,同时配有使学生理解与应用的阅读、翻译等能力训练,为提高阶段的法语学习或以法语为工具进行其他专业课程的学习打下良好的基础。 课程目标与基本要求 该课程教学目的在于使学生掌握一定的法语基础知识。具体要求为掌握一定量的基础词汇,初步的语法知识和翻译、阅读能力,以及对这些语言知识的综合运用能力。该课程教学内容主要包括语音、语法和词汇三个部分: 语音:语音教学包括语音和语调两个部分。该部分不作为考核的内容,但通过教学,希望学生掌握基本的读音规则及基本的语调。 语法: 语法教学包括词法和句法两个部分。词法:各种词类(代词、介词、冠词、形容词等)的概念、分类及基本用法。句法:简单句的基本结构和用法;部分复合句的结构和用法,包括直接引语和间接 B. 指示形容词:形式及用法 (ce, cet, cette, ces, …etc ) C. 主有形容词:形式及用法 (mon, ton, son, … etc) D. 疑问形容词:形式及用法 (quel, quelle, quels, quelles) E. 泛指形容词 (部分):形式及用法 (même, plusieurs, quelque, tout etc. ) 代词:A. 人称代词:主语人称代词、直接/间接宾语人称代词、自反人称代词、 重读人称代词、无人称代词 il等 B. 疑问代词:形式及用法 (qui, que, quoi etc.) C. 中性代词 le D. 副代词 y 和 en E. 关系代词(简单):(qui, que, où, dont) F. 泛指代词:(rien, personne, quelque chose, quelqu’un etc) G. 指示代词:(celui, celle, ceux, celles) 副词:常用副词及副词短语的用法;副词的比较级和最高级 介词:常用介词及介词短语的用法 连词:常用连词及连词短语的用法 动词:A. 动词的种类:及物动词、不及物、自反动词 B. 动词的变位 C. 动词的形式:肯定式、否定式、疑问式 D. 动词的语态:主动态和被动态 E. 动词的语式及时态:动词的语式以直陈式为主,考生一般了解命令式、不定式和条件式的用法。直陈式时态重点掌握现在时,复合过去时,未完成过去时,简单将来时,愈过去时。过去将来时、最近将来时及最近过去时等,一般掌握简单过去时和先过去时。 句法:包含简单句和复合句。简单句中重点掌握句子的各种形式, 如陈述句、疑问句、命令句、感叹句等,强调句型如c’est … qui, c’est …que, ne … que 等句型。复合句中重点掌握直接引语和间接引语的转换以及教材中出现的宾语从句、关系从句、状语从句等。 课文学习是教学的核心,而语法学习又是教学中最主要的部分。要求考生通过学习,了解并努力掌握课文中出现的新词汇和新语法,清晰地获得法语的基本词法和句法的概念,尤其是领会基础语法知识中最主要且较为复杂的代词的用法及位置、动词的时态及语态等。通过课文的学习和练习,能正确掌握句中的词的语义和语法规则,从而具备辨析句子的基本形式、种类成分及语序的能力,领会和使用所学的常用句型和短语,基本具备阅读和理解400单词左右的短文以及具

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