中考作文复习策略.ppt

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中考作文复习策略;一、中考作文考什么;(一)表现我的精神成长 中考作文命题依据初中生的心理特点,把反映自身的精神成长,表现“我”在思想认识、文化学习、课余生活、人际交往以及各类活动中的自我发展作为选材的重点范围。;1.思想上的磨练和成熟 青少年的成长首先反映在对世界、对人生的思想认识的提高和发展。情感、态度、价值观的发展和成熟是青少年成长的主旋律,也是成长最为重要的标志。 我也衔过一枚青橄榄 生活中的发现 我想唱首歌 我们是初升的太阳 ;2.学习中的挫折和成功 上课、读书、写作、实验、考试、竞赛等学习生活中的忧虑和欢乐、失败和成功、过程和结果,是作文应当反映的生动内容。 在学海中游泳 黑板上的记忆 ;3.业余生活中的活动、爱好 绘画、书法、养花、集邮、唱歌、舞蹈、足球、上网等,都是青少年所特别钟爱的。在表现这类生活时,不能忘记写出自己的真切体验和心灵感受。 我的另一片天地 兴趣伴我成长 ;4.社会交往中的经历和感触 一个人在成长过程中,要不断地与他人交往,与社会交往,在交往中熟悉社会、了解社会,并不断地学习优秀的思想文化,逐步成为一个融入社会的成熟的人。 我的视线 一道美丽的风景线;二、反映身边的人和事 我们的视野不能仅仅关注自身,还要关爱家庭、关心集体、关注社会、关注身边的人和事,在与身边的人和事的接触中,去认识、理解、发现,去表现、反映、赞美。;1.家庭中的故事和教益 家庭是孩子成长的温床,父母是孩子最早的教师。在家庭中,我们享受着父母的呵护和照顾,承受着父母的鞭策和希冀,这些天天发生的事情,正是演绎亲情的最动人的乐章。 有家真好;2.同学间的友谊和真情 友情,是生活中的一盏明灯。记叙同学间的交往、友情,反映同学的精神风貌,是作文中的一大内容。 同桌;3.师生间的交往和深情 老师播种着春天的希望,播种着秋天的收获。在老师播种的辛劳中,流淌着的是爱的奉献;在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,老师用生命的火炬,为我们开道。 良师 润物细无声 ;4.社会上的好人好事 他们是那么平凡,就像???的家人、同学;他们又是那么高尚,以一种催人泪下的力量让你感动,让你久久地铭记。赞美、歌颂社会上的好人好事,是中考作文中的又一个重要内容。;二、中考作文怎么考;1.范围型命题;要明确范围型命题所限制的选材范围。 如“生活中的发现”,这一题规定了文章必须写“发现”,即经过研究、探索、思考等,看到或找到前人没有看到的事物或规律,而这种发现又限制为“生活中的”,即是“我”在学校、家庭、社会中学习、交往、活动而领悟、体验到的事理、法则等。 ;2、主题型命题;首先必须明确主题型命题对主题的设定和限制。在命题作文中,主体型题目是限制较大的。作文时,必须紧紧围绕这一主题构思选材。 其次必须明确题目没有限制的内容。主题型命题除了主题的限制外,内容等方面则是相对自由的。;3、情景型命题;首先必须把握题目对情境的设定和限制。情景型题目都规定了文章的内容发生、发展的情境,文章内容必须在这特定情景中展开。 然后构思特定情景中的具体内容。 如“掌声响起来”一题,首先必须充分把握“掌声响起来”的丰富含义,即是庆贺或鼓励。那么遇到了什么事情需要用“掌声”来激励呢?在掌声响起前困难是如何克服的呢?经过如此一番左思右想,也就初步完成审题的任务。;半命题作文具有适用面广、选材面宽、审题限制降低等特点,能使各个考生都有话可说,有事可记,有情可抒,有议可论。因此,半命题作文成为大家都喜欢的命题形式。;1. 触动了我的心灵 (江西省试题) 2.分享 (烟台市试题) 3.在 (同桌、网络…)的影响下(山西省试题) 4. (风景、和谐、竞争)无处不在(黄冈试题) 5.告别 (常州市中考试题) 6. 伴我同行 (定海市中考试题) 7.生活因 而精彩 (金华市中考试题) 8. 改变了我的生活 (重庆市中考试题);三、中考作文怎么写

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