七年级第一学期语文教案《散步》.pdfVIP

七年级第一学期语文教案《散步》 教学目的： 1.全体感知课文内容，了解文章尊老爱幼的兽性美。 2.涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。 3、有感情地朗诵课文，揣摩文章清爽淡雅的言语美。 4、学习尊老爱幼的传统美德。 重点、难点： 1、重点： (1)全体感知课文内容，了解文章的兽性美。 (2)有感情地朗诵课文，揣摩文章的言语美。 2、难点：了解文章的兽性美、品味文章的意境美。 教学手腕：多媒体 教学时间：一课时 教学进程： 一、热情导入(2分钟) 有一种水，能让你喝醉，这种水叫作母爱，由于母爱如 水。有一座山，能让你坚韧，这座山叫作父爱，由于父爱如 山。我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息，才有了我们的幸 福与安宁。如今，他们老了，孱弱的双肩担不起重负，明天， 就让我们扶持着他们走进暖暖的春日，去停止一次心灵的散 步。 二、读文生情全体感知(8分钟5+3) 1、配乐朗诵，思索： (1)文中写了一件什么事? (2)从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭? (看到大家深情的朗诵，我也似乎沉溺在亲情的世界里， 我想大家一定感知了许多道理，让我们一同来探求以上两个 效果。) 2、反应、点评、小结： (1)我们一家四人、在春天的田野里、散步。 (2)归结为〝和美〞(板书) 三、研读出境协作讨论(10=5+5) (下面就让我们把自己也融入这样一个〝和美〞的家 庭，去感悟他们美丽的心灵。讨论) 1、展现：(1)在整个散步进程中，你最欣赏谁的表现? 理由是?(小组行动) (2)在走大路、还是走小路的效果上，究竟谁说了算?(班 上书面) 2、划分4人小组、要求：①团体见地独到、精彩，每 人欣赏一团体。 ②小组观念分歧：中心、补充、记载、发言代表 3、(5分钟)小组讨论，教员参与，点评讨论状况。 4、(5分钟)反应、小结。