幼儿园端午节教案.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档付费后,不意味着付费购买了版权,只能用于单位或个人使用,不得用于商业用途(如:【转卖】进行直接盈利和【编辑后售卖】进行间接盈利)。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:18428362892(电话支持时间:9:00-19:00)。
端午节教案 活动目标: 1、简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2、幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 3、通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。 4、体验明显的季节特征。 5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动重点: 1、通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说。 2、通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 活动难点: 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 活动准备: 1、有关屈原的故事和端午节来历,赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片,艾条等; 2、春节贴春联,放鞭炮,吃饺子等图片; 3、手工材料纸杯子,五色彩线,双面胶等。 活动过程: 一、引入部分“看图猜节日”导入,激发幼儿兴趣。 1、师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么? 2、师:这是什么节日?谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么? 3、师:知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看一下这几张图片,图中有什么?是什么节日? 二、基本部分 1、师:今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事? 2、师:好,下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。 3、师:看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天,都有哪些习俗? 4、师:端午节吃粽子,你们吃过吗?谁来说一说? 5、师:除了吃粽子以外,端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。 6、师:小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。 7、师:(让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有很多蚊虫,点燃的艾草有这样一股特殊的味道,它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道,现在我们一起看看他的样子。(图片) 8、师:今天呀,我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情,谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯?(插柳条,戴荷包,吃“卷糕”,韭菜盒子等)9、师:小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗?它是为了纪念谁的节日? 三、手工制作 1、师:下面我们做个小手工,制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。 2、师:好,荷包做好了,我们把漂亮的荷包放在桌子上。说了这么多小朋友们再来说一下端午节师是“几月”、几日,是纪念谁的节日? 四、听老师讲故事师: 讲了好,最后大家听老师讲一个故事,一个关于端午节的故事——《布老虎吃粽子》。教学反思:端午节对中班幼儿来说,比较陌生。 本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而培养幼儿热爱祖国情感。

您可能关注的文档

文档评论(0)

135****4490

相关文档

相关课程推荐