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人教版六上语文第二单元基础练习题
一、看拼音,写词语:
Jié chū xiū zhù kòng zhì jiān jù miǎn lì méng lóng qī liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比组词:
挠( ) 奖( ) 肌( ) 领( ) 篇( )
绕( ) 浆( ) 饥( ) 频( ) 偏( )
饶( ) 桨( ) 讥( ) 顺( ) 骗( )
三、请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、挚、寝、”按照字典的音序顺序,工整地抄写在下面的方格里,
并选择其中三个,分别组词,然后写一段话。
( ) ( ) ( )
四、用“然”字组词,并分别用在下面的句子中。
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2.顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法,( )找到了养蜂人。
3.翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。没想到过了几个月,( )收获了许多花生。
4.小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子( )出手打了雨来。
5.岁月悠悠,唯有你( )如旧。
6.( )雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。
五、根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。
1.清政府( )用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。
2.这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,( )惹那些外国人讥笑,( )
会使中国的工程师失掉信心。
3.( )条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
4.你看它( )迷了路,( )傲然地前进着。
5.我真想跟它们寒暄一下,( )我不懂它们的语言。
6.不坐车,不邀游伴,( )不带什么礼物,( )带着满怀的好心情,踏一路幽径,独自访问我
的朋友。
7.我悠悠忽忽地漫游了一个下午,( )夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声( )把我的
心灵唤回来。
六、读句子,注意带点的词,仿照句式写一写。
1.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
2.连一个清清楚楚的梦都不给我吗?
七、写出多音字的读音。
干( )线 要( )道 狂风怒号( )
联结( ) 要( )挟 没法( )子
八、写出近义词
崇高( )沉静( )真挚( )孤寂( )凄凉( )朦胧( )
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷
不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着
我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就
好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,
我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。‖
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。
这一夜,我枕着
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