教师队伍建设专题调研座谈会讲话材料.pdf

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教师队伍建设专题调研座谈会讲话材料 尊敬的各位领导,大家上午好! 我是xx 中心小学的孟xx。非常荣幸能有这么一个机会 就教师队伍建设方面的问题与大家进行交流。接下来,我将 重点从教师专业成长方面谈谈我的一些看法。 从2009年参加工作至今,我的教龄也快十年了,这十 年里,我深切地感受到了各级领导对年轻教师成长的重视: 学校为了让年轻教师快速成长实行的青蓝结对,充分发挥了 骨干教师的传帮带作用(说起青蓝结对,我就是其中受益最 大的一个。记得刚参加工作那会儿,不管是教学管理还是课 堂教学都存在很多的问题,在高贵兰主任的引领下,年纪轻 轻的我以最快的速度成长着,我的每一点进步都离不开她曾 经的倾囊相授!);协作区里的交流研讨,实现了优质教育资 源、教育经验的共享 (xx第一实验小学作为我们第一协作区 的首席学校,总是毫不吝啬地把教学上好的做法和我们分 享,让我们少走了很多弯路,学到了很多扎实有效的教学经 验);每年市、县在寒暑假对老师们进行的系统培训,还有 学期内各科培训有序开展,为老师们的专业成长搭建了很好 的平台(还记得 09 年刚入职的时候,县教育局为新教师组 织了一场为期七天的培训,那时候听了李申青主任执教的 《地震中的父与子》,整堂课下来,心灵一次次被撼动!也 是通过那节课,我知道了,原来语文课可以这么上,可以上 的这么有情有义!也是这次培训,让我这个当年刚刚走出大 学校门的新老师对教育充满了期许和仰望。) 可以说,为促进教师专业成长,各级领导都做了很多 努力,可还是有很多老师依然重复着昨天的故事。这到底是 为什么呢?个人认为,老师们最缺少的不是理论,而是由内 而外的觉醒。我们说,教育是唤醒。其实不只是学生,老师 的教育热情同样需要唤醒:公平公正的评价;人性化的管理; 看得见的希望;听得到的肯定,都是老师们潜心研究教学的 动力所在。也只有教师真心渴望成长了,培训才能发挥它最 大的效用。(2016年暑假去诸城培训期间,我在QQ空间写下 了这样一段文字:听到了毛莹的成长历程,忍不住泪如雨 下……没有谁会随随便便成功,对于教育的热爱,也不是谁 都能理解和认同的。做真正的教育者,做不断的探索者,做 最幸福完整的教师吧,朝向明亮那方,前行!)从诸城回来, 我又参加了日照市举办的骨干教师培训班,日照市金海岸小 学牛主任的讲座又一次让我心潮澎湃,学习完毕,我利用剩 余的假期时间,循着育人育心的教育理念,重整教学思路, 重新定义课堂教学,开启了我的教育教学新模式,诗意行走 在教育的康庄大道上的我,也收获了许多生命额外的奖赏。 所以我感觉,这样接地气的励志故事最能打动人心, 最能唤醒萎靡的神经,希望以后能再多组织一些教师个人成 长方面的培训活动,让更多优秀的一线教师分享他们成长的 故事,让他们的光芒照亮更多人前行的路,叩开更多教师智 慧教学那扇门!

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