五月中旬《人力资源管理专业知识与实务》经济师考试第五次检测卷(附答案和解析).docx

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共26页,第1页 五月中旬《人力资源管理专业知识与实务》经济师考试第五次检测卷(附答案和解析) 一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。 1、根据目标——路径理论,如果下属的类型属于相信自己能够控制命运的内控型,则其对()更为满意。 A、指导式领导 B、支持型领导 C、参与式领导 D、成就导向式领导 【参考答案】:C 【解析】:本题考查目标一一路径理论。罗伯特·豪斯指出,相信自己能够控制命运的内控型下属对参与型领导更为满意。 2、关于胜任特征,()特征是决定人们的行为及表现的关键因素。 A、表层 B、深层 C、正面 D、负面 【参考答案】:B 【解析】:深层特征是决定人们的行为及表现的关键因素。 3、工作扩大化和工作丰富化对()员工的激励作用较小。 A、不将生存和安全作为首要需求的人员 B、能从事高水平工作的人员 C、有工作导向型文化背景的人员 D、中年员工 共26页,第2页 【参考答案】:D 【解析】:本题考查工作设计中工作丰富化的适用人员。工作扩大化和工作丰富化对下列员工具有更好的效果:不将生存和安全作为首要需求的人员、富于自我表现和开拓精神的人员、年轻员工、能从事高水平工作的人员、有工作导向型文化背景的人员。 4、劳动者以用人单位的工资欠条为证据直接向人民法院起诉,诉讼请求不涉及劳动关系其他争议的,视为拖欠劳动报酬争议,其诉讼时效一般为()年。 A、4 B、3 C、2 D、1 【参考答案】:C 【解析】:劳动者以用人单位的工资欠条为证据直接向人民法院起诉,诉讼请求不涉及劳动关系其他争议的,视为拖欠劳动报酬争议,不必再进行劳动仲裁程序,而按照普通民事纠纷处理。普通民事纠纷时效一般为2年。 5、行为矫正是()在管理实践中的应用。 A、公平理论 B、强化理论 C、三重需要理论 D、期望理论 【参考答案】:B 【解析】:组织行为矫正又称为行为矫正行为矫正疗法,是强化理论在管理实践中的应用,指的是采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程。 6、根据()进行工作设计,会使工作变得更为机械化。 A、工效学原理 B、人际关系理论 共26页,第3页 C、科学管理原理 D、工作特征模型理论 【参考答案】:C 【解析】:本题考查工作设计的科学管理原理。泰勒提出的科学管理,主张用科学的方法确定工作中的每一个要素。减少动作和时间上的浪费,提高生产效率。从经济角度考虑,这种方法的确效益很高,但这种设计使得工作更为机械化,忽视了人在工作中的地位。 7、下列关于参与管理的陈述不正确的是()。 A、要发挥参与管理的优势,组织文化必须支持员工参与 B、参与管理有时被推宗为治疗士气低落和生产力低下的灵丹妙药 C、参与管理对所有的员工都适用 D、实行参与管理时,参与不应使员工和管理者的地位和权利受到威胁 【参考答案】:C 【解析】:本题考查参与管理。推行参与管理的条件之一是员工参与的问题必须与其自身利益相关,所以选C。 8、个人因与用人单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入,其收入在当地上年职工平均工资()倍数额以内的部分,免征个人所得税。 A、1.5 B、2 C、3 D、4 【参考答案】:C 【解析】:个人因与用人单位解除劳动关系而取得的一次性补偿收入(包括用人单位发放的经济补偿金、生活补助费和其他补助费用),其收入在当地上年职工平均工资3倍数额以内的部分,免征个人所得税。 9、人力资本概念将人力即人的()也作为一种资本,这是对资本只是物力储备这样一种传统观念的挑战。 共26页,第4页 A、思维能力储备 B、劳动能力储备 C、精神能力储备 D、体力劳动储备 【参考答案】:B 【解析】:劳动经济学家对劳动者在获取劳动力市场技术和能力上的差别及其所导致的个人间收入差别的进一步研究的过程中,使用了人力资本投资分析的。方法。 10、下列各项,劳动争议仲裁申请书中不要求载明的事项是()。 A、双方当事人的基本情况 B、仲裁请求和所根据的事实、理由 C、证据、证人的姓名与住所 D、劳动争议仲裁员的情况 【参考答案】:D 【解析】:劳动争议仲裁申请书是发生劳动争议的当事人为维护自己合法权益,依法将劳动争议提请劳动争议仲裁机构仲裁的文书。劳动争议仲裁申请书不要求载明劳动争议仲裁员的情况。 11、根据索南费尔特的理论,学院型组织的职业生涯管理特点是()。 A、对外部劳动力市场的开放程度高,内部晋升竞争程度低 B、对外部劳动力市场的开放程度高,内部晋升竞争程度高 C、对外部劳动力市场的开放程度低,内部晋升竞争程度高 D、对外部劳动力市场的开放程度低,内部晋升竞争程度低 【参考答案】:C 【解析】:本题考查学院型组织的职业生涯管理特点——对外部劳动力市场的开放程度低,内部晋升竞争程

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