开展知识产权宣传周个人活动总结参考范本.docxVIP

开展知识产权宣传周个人活动总结参考范本.docx

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开展知识产权宣传周个人活动总结参考范本 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等 情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误 并改正,是时候写一份总结了。欢迎阅读。 开展知识产权宣传周个人活动总结参考范本【一】 我县知识产权工作在市知识产权局的正确领导下,按照X市 知识产权局《关于开展知识产权宣传活动周的通知》一、高度重视、精心组织,充分做好活动准备工作 为开展好知识产权宣传周活动,蓝山社区精心组织,成立了 以李书记任组长,相关成员为组员的领导小组,制定了今年的4 月26”世界知识产权日’宣传周活动实施方案,明确了活动要求, 布置了具体工作。,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础二、突出主题,形式多样,注重实效 社区根据今年的宣传主题”创造?保护?开展',结合我县实际 情况,在"活动周’期间组织了形式多样的宣传周活动: (一)悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。在社区设立 宣传点,悬挂宣传条幅,向过往居民发放知识产权宣传材料近十 余种,,接受居民答疑咨询。 (二)举办知识产权课堂。让社区居民了解知识产权就在 身边,引导他们学习知识产权知识、树立创新理念, (三)加强舆论宣传,形成声势,提高全社会的知识产权意 识。 (四)利用宣传栏进行知识产权宣传,进一步提高民众的知识产权意识。充分利用宣传栏,粘贴图文并茂的知识产权宣传 材料,使居民轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权, 对知识产权的重要性有了更深的认识。 今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成,虽然 今年的4. 26"世界知识产权日’已经过去,但是知识产权不是一 朝一夕、一蹴而就的工作,要增强我社区的自主创新的能力、提 高知识产权法律意识。我们必须发动全社会的力量,将知识产权 融入人民群众生活中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才 培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。 开展知识产权宣传周个人活动总结参考范本【六】 按照省知识产权工作领导小组《关于开展2021年全国知识 产权宣传周地区活动的通知》文件精神要求。我县结合实际,紧 紧围绕”保护、运用、开展'为宣传主题,积极推进以"尊重知识、 崇尚创新、城信守法'为核心的知识产权文化建设,营造良好的 知识产权舆论气氛。在宣传周活动期间精心组织,做到宣传活动 开展有序,重点突出,认真落实活动内容,采取有力措施,开展 了内容丰富、形式多样的宣传活动,营造了良好的社会气氛,取 得了较好的宣传效果。现将此次活动情况总结如下: 一、领导高度重视,精心组织 为把本届活动周作出成效、有声势,县委、县政府对本次知 识产权宣传活动周高度重视,对本次活动周事项进行了安排部署, 活动由县科技局牵头负责,县文教局、卫生局、县工商局等20 多个职能部门参与其中活动由县科技局牵头负责,县文教局、卫 生局、旅游局、县工商局等20多个职能部门参与其中,要求各 部门要统一配合、统一行动、统一宣传,搭建知识产权的宣传平 台,扩大知识产权宣传的覆盖面,提高知识产权宣传工作的效果。 二、突出重点,讲究实效,知识产权活动周形式多样 知识产权活动周期间,各参与部门及科技工紧紧抓住”保护. 运用、开展'这一主题,相互配合、互相支持、优化服务、形成 合力、广泛宣传、联系实际、讲究实效,多渠道多形式开展知识 产权宣传工作,使活动开展得丰富多彩、有声有色。 (一)开展知识产权联合执法检查 为营造知识产权专利保护良好环境、形成自觉抵抗侵犯假冒 伪劣商品的市场竞争秩序,县于4月25由农牧和科技局牵头, 协调县公安局、县工商局、县文化旅游和广播影视体育局、县食 品药品监督管理局等成员单位联合开展了知识产权执法检查。此 次联合执法检查共出动执法人员18人,以打击专利侵权、版权 侵权、假冒商标、虚假宣传等为重点,抽查全县范围内各类销售 店40户,共检查图书、食药品、软件等产品245余件,检查中 没有发现有销售侵犯知识产权产品的案件。 (二)举办知识产权现场宣传咨询活动,提高群众保护知识 产权意识 为提升知识产权在我县广大群众中的认知程度和加强社会 各界保护知识产权的意识,县农牧和科技局牵头负责,县文教局、 卫生局、县文化旅游和广播影视体育局、县工商局等20多个职 能部门参与其中活动,活动围绕"保护.运用.开展’这一宣传主题, 于4月26日在嘉绒步行街举行,大力宣传了宣传了专利、商标、 版权、植物品种权、地理标志产等知识产权不同领域的专业知识、 典型事例及群众关心的知识产权热点问题进行了宣传和讲解。此 次活动向广大群众发放宣传资料1000余份,发放知识产权方面 书籍400余册,接受群众咨询达100余人。 三、加强宣传,营造气氛 各部门积极筹备,在显要位置及时开辟更新专栏,同时邀请 县电视台参加“宣传周'活动,向他们提供宣传报道的素材,对知 识产

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