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六年级上册科学单元四:《生物的多样性》 知识点
第一课 校园生物大搜索
填空:
1、物种数量:到目前为止,已经发现并分类记载的生物超过 (200万)种,估计地球上现存的物种应该有 (200万—
450万)种。
2、寻找动植物时,遇到不认识的动植物,可以:画下来或拍成照片,再编上号。
简答:
1.调查校园中的动植物要注意些什么?
答:找生活在地下的小动物要带上小铲和放大镜;不要采摘植物和伤害动物;还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲
藏起来的动物,经常飞来的鸟也应做记录。
第二课 校园生物分布图
填空:
1、制作校园生物分布图时,有的地方校园生物种类太多,写不下时,可以:给生物编号,写号码。
2、珍惜动物的分布区域:
藏羚羊:西藏、青海、新疆
扬子鳄:浙江、江西、安徽、江苏
大熊猫:四川、山西、甘肃
白鳍豚:长江中下游、洞庭湖、钱塘江
珙 桐:贵州、四川、云南
第三课 多种多样的植物
填空:
1、科学家分类植物的方法:科学家主要根据植物的 (特征)对植物进行分类。如他们根据植物有没有花把植物分成了
(开花)的植物和 (不开花)的植物。
2、植物的种类:在植物中,已发现的种类约有 (30多万)种,开花的植物约占 (一半以上)。
3、不开花的植物:在不开花的植物中, (蕨类)、(藻类)、(苔藓类)和开花植物一样,自己进行 (光合作用)制
造养料, (菌类)不能自己制造养料。
4、举例:
开花的植物:月季、凤仙花、桃花、水仙、玫瑰
蕨 类:金钱蕨、铁线蕨
藻 类:海带、紫菜、石花菜、海藻
苔藓类:葫芦藓、地钱、青苔
简答:
1.举出一些自己认识的开花植物,并说说它们的身体由哪几部分组成。
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答:由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
2.说一说为什么野草秋天会枯萎,第二年的春天又会发芽。
答:野草秋天会枯萎是因为气温降低,气候干燥等,即秋天的环境不再适合野草生长。春天天气转暖,雨水增多,野
草遇到适宜的环境就会发芽。
3.列举你知道的陆生植物和水生植物。
我知道的陆生植物有:小麦 玉米 松树等
我知道的水生植物有:水葫芦 荷花 芦苇等
4.下列植物中哪些是珍稀植物,哪些是常见植物。
银杉 松树 水杉 柳树 银杏 珙桐 槐树 人参
珍稀植物:银杉 水杉 银杏 珙桐 人参
常见植物:松树 柳树 槐树
第四课 种类繁多的动物
填空:
1、科学家分类动物的办法: (分类)是研究动物的一种基本方法。科学家根据动物 (骨骼的特征)将动物分为 (脊椎
动物)和 (无脊椎动物)两大类。身体中有 (脊柱)的动物叫 (脊椎动物),没有 (脊柱)的动物叫 (无脊椎动物)。
2、动物的种类:在动物中,已发现的种类有 (150多万)种, (昆虫)是动物王国中种类最多的,已知的达到 (100
多万)种,约占80%。
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3、动物分类:
鸟类 身体上长羽毛 鸽子、麻雀、大雁、老鹰、燕子
直接接生小动物,用乳汁喂养小动
脊椎动 哺乳动物 人、牛、狗、猪、鲸鱼、蝙蝠、海豚
物
物
鱼类 终生在水里生活,用鳃呼吸 鲤鱼、黄鱼、泥鳅、带鱼、金鱼
爬行类 肚皮贴地爬行 扬子鳄、乌龟、蛇、壁虎
无脊椎
昆虫类 身体上有三对足 蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、蚊子、蝉
动物
简答:
1.地球上住满了动物,有的是天上飞的、有些是地上爬的、有些是在陆地上跑的,有些是在水里游的。请分别写出五
种动物的名称。
天上飞:大雁、老鹰、海鸥、鸽子、乌鸦
陆上跑:老虎、狮子、狗、猪、牛
水中游:鱼、海星、海豚、水蛇、鲸
2.给下列各类动物写出成员。
哺乳动物:蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹、牛、马、狗、猫
鸟 类:鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰、鸽子、海鸥、燕子、麻雀、杜鹃。
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爬行动物:壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼
两栖动物:蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼
鱼 类:海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼、草鱼、武昌鱼、桂鱼
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