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XX 区创建学校品牌活动评估细则(试行)
A 级 得
B 级指标 C 级指标 评分标准 评分办法
指标 分
分析科学、全面,
C1 把外部环境与内部资源统一起来进行
B1 比较客观、准确 学校汇报
整合分析,以同类学校之间的竞争为参
A1 科学分析 的给 4~5 分,一 查看资料
照。(5分)
般的扣1~3分。
定位
优势突出,理念
10 C2 以鲜明的教育理念和学校精神定位, 鲜明、凝练,校
B2 学校汇报
分 体现学校的内在本质;以文化定位,体现 园文化浓郁给
准确定位 查看资料
学校品牌的特色。(5分) 4~5分,一般的扣
1~3分。
C3 基本理念到位,包括核心价值观、学 基本理念全面给
校形象定位、学校愿景、学校精神、校训、 3~4分,一般的扣 查看资料
校风、教风、学风等。(4分) 1~2分。
办学理念符合教
C4 办学理念先进,包括教育理念、办学 育改革精神给 查看资料
B3 方略等。(4分) 3~4分,一般的扣 座谈交流
办学理念 1~2分。
管理科学,符合
以人为本、科学
C5 管理理念科学,包括发展理念、管理 查看资料
发展 的精神给
原则、人才理念、质量理念等。(4分) 座谈交流
3~4分,一般的扣
A2 1~2分。
C6 规章制度的设立和活动的实施能做到 制度健全、科学、
品牌
以理念为导向、以服务为中心、以效率为 规范给 4~5 分,
规划 B4
目标、以创新为工具,并且要求全校师生 一般的扣1~3分。 查看资料
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