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《护理心理学》课程教学大纲 【课程编号】110HLXLX00000 【课程名称】护理心理学（Psychology Nursing ） 【课程性质】专业必修课 【学时】36学时 【实验/上机学时】6学时 【考核方式】理论考 【开课单位】(护理学院) 【授课对象】本科，护理学专业学生 一、课程的性质、目的和任务 《护理心理学基础》是医学、护理学与心理学交叉的一门应用学科,是促进护理专业发展，适应现代医学模式，培养护士良好心理素养，提高护理质量的一门重要课程。 通过本课程的学习，使学生对心理现象、心理活动有一定了解，掌握病人的心理变化规律。掌握心理学的基本知识及使用技术，从而寻求人类战胜疾病、 保持健康的心理途径，为病人提供恰当的临床心理护理技艺和合理的养生保健措施，使病人得到最佳的身心护理。同时，教育学生掌握护士应具备的心理素质，逐步培养其良好的心理素养，为日后的工作和学习打下坚实的基础。 二、教学内容、基本要求和学、课时分配 第一章 绪论（4学时） 基本要求： 1.掌握心理学、护理心理学的概念、心理现象的组成和心理的本质。 2.熟悉护理心理学的研究对象与任务；现代医学模式的主要内容；精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论和认知理论的重要观点。 3.了解护理心理学相关学科、意义和常用的研