会计专业建设案例剖析.ppt

两种方法 逐级递进 创新实践教学模式 三种形式 六、实践教学条件建设 6.2实践教学模式 第三十页，共四十三页。 随课分散实训 综合实训 岗位实训 单项实训 专业综合实训 会计基本岗位实训 三种形式 六、实践教学条件建设 6.2实践教学模式 返回 第三十一页，共四十三页。 高职会计电算化专业建设 ——新乡职业技术学院 信息技术与管理系 陈淑倩 第一页，共四十三页。 6 实践教学条件建设 4 课程体系建设 3 人才培养模式 2 人才培养目标 1 专业建设调研 5 教学团队建设 高职会计电算化专业建设 7 特色与创新 8 存在问题 第二页，共四十三页。 一、专业建设调研 马克思说：“经济越发展，会计越重要。”会计作为现代服务业的一部分，是各行各业都需要的岗位。 会计行业被誉为“就业领域的常青树”。 1.1产业背景分析 第三页，共四十三页。 一、专业建设调研 传统手工会计向计算机会计发展，是新时期会计工作发展的必然趋势。 财政部提出在未来几年内全国要有80%的企业实现会计电算化，为会计电算化专业的毕业生提供了广阔的就业空间。 1.1产业背景分析 第四页，共四十三页。 一、专业建设调研 对单位实行会计电算化情况的调查显示： 　　　会计电算化专业毕业生有广阔的就业空间 1.1产业背景分析 数据来源——问卷星：高职高专会计专业毕业生就业情况调查问卷 第五页，共四十三页。 一、专业建设调研 1.2人才需求分析 我国会计制度与国际惯例逐渐对接 会计信息质量的要求不断提高 会计岗位分工逐渐细化，会计的职能不断拓展 对系统、专业的会计人才的需求剧增 第六页，共四十三页。 一、专业建设调研 1.2人才需求分析 河南省产业活动 单位471512个 河南省法人单位 379992个 ×2 ×1 ﹜ 大约需要 123万个会计人员 河南现有 会计从业人员67万 河南会计从业 人员缺口56万 第七页，共四十三页。 一、专业建设调研 “十二五”期间，我省要把建设中原经济区作为总体战略，力争到2020年，主要人均经济指标超过全国平均水平，城镇化接近全国平均水平，成为全国经济发展的重要增长极。 区域经济的发展必然为会电专业毕业生提供更为广阔的就业空间。 1.2人才需求分析 第八页，共四十三页。 一、专业建设调研 1.2人才需求分析 用人单位对会计人员学历要求的调查显示： 　　　高职高专会计专业毕业生有较广阔的就业前景 数据来源——问卷星：高职高专会计专业毕业生就业情况调查问卷 第九页，共四十三页。 一、专业建设调研 1.2人才需求分析 会计制度的 改革与完善 区域经济的发展 高职高专的 学历层次 具有系统 专业知识 和专业技能 的高职高专 会计电算化专业 毕业生 社会需要 第十页，共四十三页。 一、专业建设调研 2010年《河南省统计年鉴》的相关数据显示：单位数量中私营企业数量占绝对多数。其中法人单位中私营企业173600个，占法人单位总数的47.3%；产业活动单位中私营企业177774个，占产业活动单位总数的38.8%。 为数众多的中小规模的私营企业为会电专业毕业生提供了大量就业机会。 1.3专业定位 第十一页，共四十三页。 一、专业建设调研 1.3专业定位 数据来源——问卷星：高职高专会计专业毕业生就业情况调查问卷 对会电专业毕业生就业单位性质调查显示： 　　中小规模的私营企业是高职会电专业毕业生 主要的就业去向 第十二页，共四十三页。 主要面向 以下岗位群就业 边缘岗位群 收银 仓库保管 财经文秘 统计 计算机系统维护 财务软件维护及营销 银行、保险公司等柜员岗位 主岗位群 会计核算岗位 出纳、核算、记账、主管会计、财务管理及财务分析、内部审计 会计中介服务机构助理工作人员岗位 一、专业建设调研 1.3专业定位 第十三页，共四十三页。 一、专业建设调研 首次就业岗位 出纳 收银 仓库保管 会计核算员 会计服务机构助理 财经文秘等 发展岗位 主管会计 财务管理 财务分析 内部审计 会计机构负责人等 1.3专业定位 第十四页，共四十三页。 一、专业建设调研 专业定位:　　 本专业培养面向河南及周边地区中小企业及基层金融机构，够胜任基本会计工作岗位及会计相关岗位工作，具有持续发展能力的高素质技能型会计专门人才。 1.3专业定位 返回 第十五页，共四十三页。 二. 培养目标 用人单位对高职会计就业者有哪些要求的调查显示： 人才的培养要注重熟练的操作技能与较强的综合能力 数据来源