中美初中阶段“统计与概率”内容的比较研究.pdfVIP

中美初 中阶段 “统计与概率”内容的比较研究 摘［要］ 中美两国初中阶段 “统计与概率”的内容标准在教学内容、 识背景、基本理念 以及 内容广度和强调重点上有异有同.本文就中国 的 《新课标》与美 国的 《美国学校教育的原则和标准》中对初中教育阶段 “统计与概率”的内容作了进一步的比较研究. ［关键词］ 统计与概率；比较；研究 统计与概率是应用数学中一个非常重要的内容.随着科学技术的进 步与fazhan发展,我们的生活正在被以数据所构成的信息包围、控制着. 对一般的公民来说，学会对数据的认识、描述、分析与