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精诚教育教师 1对1个性化教案
日 3 月26 日
学生 江嘉锡 学校 南州小学 学科 英语
期 27 日
16:00-17:00
时
教师 张志慧 年级 五 16:00-17:0 次数 2
段
0
课题 There be 句型讲解
1. 复习be动词用法
教学
2. 学习there be 句型
目标
3. 单元小测纠错
教 一、教学过程:
热身导入:引导学生说出 be 动词需要与哪些主语搭配,教师举例加深印
学
象。
步
切入正题:讲解 there be 句型
骤
例题解析: 规则和举例讲解
及 归纳总结:对课堂所学知识回顾、归纳、总结方法
教
学 二、布置作业:背诵重要词汇和句型,完成习题。
内
容
1
There be 句型讲解
一、 be 动词用法
1. be 动词分为
2. I a student.(be)
3. We a student.(be)
4. You very handsome (帅的).(be)//吴亦凡和TTBOYS
都很帅。
5. She very beautiful (漂亮的).(be)//范冰冰很漂亮
6. It a cat.It greedy(贪吃的).(be)
7. He a kind-hearted(善良的) man.(be)//
8. They very brave(勇敢的). (be )//2009 年10 月24 日,
长江大学陈及时、何东旭、方招等15 名同学在长江荆州宝塔湾江段野
炊时因救两名落水儿童,陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞
没,献出了年轻的生命。他们是勇敢的。
二、 there be 句型讲解
1.There be 句型的用法:
表示某个地方存在某物或某人,Be 动词的单复数 必须依主语的变化而变化。单数
i ,复数are
如:房间里有一张桌子。There is a table in the room.
树上有很多鸟。 There are some birds in the tree.
2. There be 句型的结构:
A (一)There is+单数可数名词+地点状语 例:There is a ruler on the desk.
书桌上有一把尺。
(二)There are+复数主语+地点状语 例:There are four apple on the tree.
树上有四个苹果。 There are some flowers in thepark. 公园里有许多花。
(三)there is + 不可数名词 +地点状语 (即使有some 也是 单数)
例:There is som
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