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There be 句型一般疑问句
一.学生分析:
五年级学生对英语的学习仍然拥有浓厚的兴趣,学习积极性也很高。但
我校学生基础知识比较薄弱,大多数学生的单词积累不丰富。
二. 教材分析:
本节课是外研社《小学新标准英语》五年级上册第一、二模块中
“There be”的一般现在式的复习内容。这两个模块的共同点是主要
都让学生掌握“There be”句式运用。针对教材和本校学生特点。
三.教学目标:
1. 能正确的听、说、读写句子: Is there a … in the…? Yes,there
is./No,there isnt.及其复数形式。
2. 能正确的运用句子,并能在具体情景中以口、笔头形式进行交流。
四.教学过程:
Step1. Sing a song
Two jackets
出示歌曲中的一般疑问句形式,引出今天所要复习的内容。
Step2. 语法总结:
一般疑问句:
Is there a /an …+ places?
Yes, there is. / No, there isn’t.
Are there two /……s + places?
Yes, there are. / No, there aren’t.
Are there any …s +places?
Yes, there are. / No, there aren’t.
Step3. 用所给词的正确形式填空
1. ___________ (there be) any crayons on the book?
2. ___________ (therebe) two beds in the room? No, ___________ .
3. ___________ (there be) two boxes of rice on the table?
4. ___________ (there be) any bread on the plate? Yes,
___________.
Step4. 根据中文提示完成下列句子
1.操场上现在有学生吗?不,没有。
_______ there _______ _______ in the _______ now? No,
_______ _______ .
2.这里有许多树吗?是的。
_________ there _______ trees _______? _______ , there
_______ _______ .
Step5. 按要求改写句子
1. There is a dog in the basket. (改为一般疑问句,并作肯定回答)
2. There are some books on the desk. (改为一般疑问句,并作否定
回答)
Step6. 根据所给话题写作(不少于 5 句)
Our classroom
Step7 智慧屋
★ 找出下列谚语相应的中文意思,将序号填在题前的括号内
( ) 1.Where there’s a life,there is hope.
( ) 2.There is no royal road to learning.
( ) 3.There’s no use crying over split milk.
A.牛奶漏了,哭也没用。
B.学无坦途。
C.留得青山在,不怕没柴烧。
D.天下万物皆有定时。
Step8 Homework
自己总结一般疑问句的使用方法,以及规律。
板书
Is there a /an …+ places?
Yes, there is. / No, there isn’t.
Are there two /……s + places?
Yes, there are. / No, there aren’t.
Are there any …s +places?
Yes, there are. / No, there aren’t.
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