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八、观察小动物(实验二):蚯蚓
实验 了解蚯蚓的身体结构
目的
实验器 几条蚯蚓,一只浅水碟子,记录纸。
材
步 1.了解蚯蚓的生活环境;
2.观察蚯蚓的身体;
骤
3.观察蚯蚓的运动和反应
和
方
观察到 1.蚯蚓有口,肛门和环带;
的现象 2.用物体触碰蚯蚓的身体,蚯蚓会缩紧身体。
或结果
1 / 19
实
蚯蚓的身体分为 几
验
部分,用笔轻轻触碰蚯蚓的身体,它会 。
结
果
九、观察小动物(实验三):蚂蚁
实验 .了解蚂蚁的身体结构;了解蚂蚁的生活习性
目的
实验器 面包 白糖 死掉的小昆虫 放大镜
材
步 1.了解蚂蚁的生活环境;
骤 2.观察蚂蚁的身体;
和 3.观察蚂蚁的运动和反应;
方 4.交流发现。
法
2 / 19
观察到
1.蚂蚁有头、胸、腹三部分和六只脚;
的现象
或结果 2.蚂蚁头上长有触角。
实
蚂蚁的身体分为
验
三个部分 ,头上长 ,胸部长
结
只角。
果
六、我们来养蜗牛
实验 学会饲养蜗牛的方法
目的
实验器 3只蜗牛、放大镜、树枝、线、玻璃、饲养箱。
材
3 / 19
1、在饲养箱内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤;
2、在箱内放进几条树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活环境,放进
几只蜗牛。
步
3、每天傍晚用 、 等给蜗牛喂食,第二天把
骤 处理干净;
和 4、每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察记录。
方
法
实验 学会饲养蜗牛的方法
目的
十一、认识常见材料的性质(实验一)
比较材料的硬度
实验 了解常见材料的物理性质;比较常见材料的硬度。
目的
4 / 19
实 验 橡皮、海棉、木条、卡纸、铁钉、塑料尺,铁、铜、铝等金属
器材 薄片,砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐。
步 1、观察描述橡皮、海棉的硬度;
骤 2、观察比较和描述塑料尺、铁钉、卡纸的软硬;
和 3、用刻划的方法比较材料的硬度;
4、认识金属。
方
法
观 察 1、比较硬度的物品有:铁钉、塑料尺、木条和卡纸;
到 的 2、金属材料都比较硬,传热性能好,有金属光泽、有延展性,
现 象 能导电。
结果
实
较硬的常见材料有 ,
验
结 还
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