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对中美医学生培养差异的思考（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6556字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：对中美医学生培养差异的思考 1 1中美两国医学生培养目的的差异 2 2中美两国医学生培养时限的差异 3 3中美两国医学生培养方式的差异 4 文2：中美电视新闻主持人差异对比研究 7 一、专业背景 7 二、新闻从业经验差异 7 三、从业年龄差异 8 四、职业横向发展差异 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 对中美医学生培养差异的思考（教学资料） 文1：对中美医学生培养差异的思考 Keywords：medicalstudent；China；UnitedStates；studentstraining 0引言 与其他理工科学生的培养方式不同，医学专业学生的培养具有较强的职业教育色彩。近年来，我国医学生的医学专业技能培养越来越受到重视。特别是，随着教育国际化的不断发展，国际上医学强国的医学生教育的先进理念和模式不断地促进着我们对医学生培养方式的变革。医学生是