北师大版三年级下册第二单元《平移和旋转》教学设计.docxVIP

北师大版三年级下册第二单元《平移和旋转》教学设计 教学内容： 新北师大版小学数学三年级下册第二单元平移和旋转 教学目标： 知识与技能：结合实例，感知身边的平移、旋转现象，能说出通过如何平移 到达指定位置。 过程与方法：结合生活经验和分类活动过程，初步感受平移和旋转现象，直 观体会它们的特点。 情感态度与价值观：结合猫和老鼠的游戏，体会平移、旋转等图形变换在生 活中的作用，提高审美情趣，培养学生对图形的直觉能力和创造美的能力。 重点：直观区别平移、旋转这种现象，理解平移的距离。 难点：在游戏中把握平移和旋转的运动特征，形成一定的空间概念。 教学过程： 一、激趣导入 师：同学们，今天老师给大家带来了一个新朋友，（展示猫和老鼠图片）大 家想不想走进猫和老鼠的世界，看看他们之间发生了什么有趣的故事。 师：这天，杰瑞又来偷奶酪，不凑巧被汤姆发现了，但今天汤姆心情好，它 答应杰瑞，只要陪它玩游戏，并且获胜，它就放了杰瑞。杰瑞很开心的答应了。 师：汤姆想了很久也不知道玩什么，突然想起家附近新开了个游乐园，决定去那儿看看，有什么能够难倒杰瑞的。 二、探索研究，学习新知 .引导观察，相互讨论 师：它们来到游乐园，发现里面有很多好玩的娱乐项目，那谁能说说有哪些 项目呢？它们又是怎么运动的？你能按运动方式把他们分成几类吗？（请学生描 述图中物体的运动，尝试分类，并让学生说说自己分类的标准） 小结：像这