世界古代史知识点汇总.docx

世界古代史 概况 1.时间范围 始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 2.历史线索 人类起源--- 文明产生---文明发展---文明交流及成果 3.主要内容 主题一 史前时期的人类 原始社会 主题二 大河流域的上古文明 奴隶社会 主题三 中古亚欧文明 封建社会 主题四 文明的冲撞与融合 文明交流 主题五 古代科技文化 文化成果 人类的形成（原始社会） 三大人种 黑种人、白种人、黄种人 成因：人种的形成，受到不同地区自然地理环境的影响 古代亚非文明 古埃及 古埃及文明被认为是“尼罗河的馈赠”。 在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。 公元前525年，波斯帝国吞并埃及；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。导致古埃及文明没有延续下来。 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 法老为自己修建的呈角锥体的陵墓，称为“金字塔”，是古埃及文明的象征。 古代两河流域 两河流域是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”，大体是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 公元前18世纪，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位时，是最强盛的时期。 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。这表明人类社会的法制传统源远流长。 古印度 公元前1500年左右，雅利安人陆续在印度河流域和恒河流域定居。 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期. 古印度文明象征是种姓制度：各等级之间贵贱分明，世代相袭，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。 最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍；第四等级是首陀罗；还有最卑贱的不可接触者--贱民。 佛教创始人是乔达摩·悉达多，被称为“释迦牟尼”。佛教教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从” 古代欧洲文明 希腊城邦和亚历山大帝国 古代希腊是欧洲文明的发祥地。 古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”. 伯利克里主政雅典城邦时期，奴隶主民主政治发展到高峰。成年男性公民有参与统治的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生的；公民大会是最高权力机构；还建立了津贴制度。但是，占大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何统治权利。 公元前334年，亚历山大进攻波斯帝国，双方在叙利亚的伊苏斯平原大战。后来灭掉波斯.亚历山大帝国地跨亚非欧三洲。 罗马城邦和罗马帝国 公元前509年，罗马建立共和国。国家统治决策权掌握在元老院手里 公元前450年，罗马颁布成文法，称为《十二铜表法》。 斯巴达克起义，发生在公元前73年，罗马共和国进一步衰落 2世纪罗马帝国地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖 476年，被称为蛮族的日耳曼人举侵入，西罗马帝国灭亡。 希腊罗马古典文化 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 罗马的儒略历后来成为今天人们使用公历的基础 世界文明的多元性:我们尊重各国的文化差异，促进世界文明多元、包容发展。 封建时代的欧洲 基督教兴起和法兰克王国 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人认为耶稣就是救世主。信仰耶稣基督的宗教被称为基督教。 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教。 最强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。 中世纪城市和大学的兴起 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份。 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教育自主权。 大学的课程设置一方面仍受基督教的影响，另一方面也反映了经济