《Photoshop-CC图像处理》教学教案—单元2图像处理基础知识.docxVIP

课程单元教学设计 首页 教师姓名 授课班级 上课地点 授课时间 第 周 月 日第 节至第　 节 单元标题： 图像处理基础知识 单元教学学时 2 学时 在整体教学设计中的位置 第 　2　 次 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 掌握图像处理基础知识 了解位图、矢量图和分辨率 熟悉图像的不同色彩模式 熟悉软件常用的文件格式 具备应用软件的能力 培养合作探究的能力 培养自主学习的能力 理论联系实际的创新能力 能力训练任务 图片格式的特点与区别 重点 难点 ? 重点：掌握位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式等平面设计基本知识。 ? 难点：色彩模式的使用和区分 教学资源 多媒体机房 作业 上网搜索位图与矢量图，再在本软件中打开，会区分两种格式。 课后 体会 多找些实用的例子，让同学练习中体会图片的类型与格式。 本单元使用的外语单词： Phtoshop CC 单元教学进度 副页 教学 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间安排 教学设计 本章主要介绍Photoshop CC图像处理的基础知识，包括位图与矢量图、分辨率、图像色彩模式和文件常用格式等。通过本章的学习，可以快速掌握这些基础知识，更快、更准确地处理图像。 1、教学思路：通过位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式的讲解掌握平面设计的基础知识； 2、教学手段：（1）通过设计欣赏案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。 2.1 位图和矢量图 2.2 分辨率 2.2.1 图像分辨率 2.2.2 屏幕分辨率 2.2.3 输出分辨率 2.3 图像的色彩模式 2.3.1 CMYK模式 2.3.2 RGB模式 2.3.3 灰度模式 2.4 常用的图像文件格式 PSD格式 TIFF格式 BMP格式 GIF格式 JPEG格式 EPS格式 选择合适的图像文件存储格式 任务实施： 分别打开矢量图与位图，放大与缩小。查看效果。 新建文档，练习对荷花图的选区与移动操作 图层的初步操作 保存文档为.psd格式 拓展任务练习： 草原奔驰的马 小结 1、了解图像文件的两大类：位图图像和矢量图形。 2、掌握文件的分辨率、色彩模式和常用格式。 讲解 提问 边讲边指导 边讲边指导 老师点评 老师后总结 听讲 学生操作 学生操作 5 5 30 30 10 10  辽宁冶金职业技术学院