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体育舞蹈一伦巴教案
学校:赣南师范学院体育学院 任课教师:刘晓丽
教
体育舞蹈
材
教〔 知识目标:学习重心转换,转动。听音乐节奏 根学?据音乐节奏做动作。
目I 能力目标:发展学生的灵敏性,提
标 高身体的协调性。部
地 场舞蹈房器
材
课的组织与实践
分与
课的内容
时
教师活动 学生活动
间
: 全体队列开
体委整队、点名
组织:
XXXXXXXX
I 2. 师生问好
始 部
宣布本课内容
分
安排见习生
5
分
XXXXXXXX XXXXXXXX
XXXXXXXX
▲ 要求: 1. 服装整齐
站排快、静、齐
I 一. 慢跑:绕田
「径场地慢跑两圈。
( 二. 徒手
、 操
伸展
运动
5 分 2. 体转
1 运东
教法:教师口令指挥
教法:口令 4— 8 拍
教师示范讲解
提出要点
统一 口令指
挥
要求:注意力集中,听从
口令
组织:
X X X X X X X
X
XXXXXXXX XXXXXXXX
XXXXXXXX
▲
要求: 1. 动作准确到位
体侧
运动
全身
协调一致
听老师统一口 令。
运动
5. 活动各关节及韧带。
一一一 教法: 1. 教师讲 组织:
XXXXXXXX
体育舞蹈:重 解示范 XXXXXXXX
XXXXXXXX XXXXXXXX
心转换 2. 提出要 ▲
占
重点:重心的
八、、
要求: 1. 学生认真
移动过程 ( 1)拉丁舞站姿
难点:体会重 示范 听老师讲解和看老师示范。
基?心的位置,并且加 ( 2)双脚成 45*
础I 以控制 张开。
认真领悟
部5 老师讲解的动作要领。
( 3)手臂自然伸
分 平。
重心移 ( 4)上肢和下肢
动练习。 要求自然协调站直。
6 ( 5)重心的转移
要求: 1. 两臂要自
0 示范。 然伸平。
分 2. 体会重心
3
钟 教法: 1. 教师讲
解示范。
提出要
的位置并且加以控制。练习:集体练习,
15 次一组,完成 3 组。
伦巴舞
占
小、°
( 1)双腿打开,
的节奏讲解。 与肩同宽
( 2)寻找身体的重心、。
( 3)利用胯部的移动带动重心进行左 右移动。
教师巡 回指
导。
教法: 1. 教师讲 解示范。
2. 提出要
。
要求: 1. 认真听老
点。
师讲解,认真看老师示
( 1)伦巴舞的音乐是强 - 弱- 次强- 次
范动作
2. 听音乐中重拍。
弱( 1-2-3-4 ),而伦
巴舞需要强调的是 1
练习: 数音乐 5 曲
节拍时的动作,也就
—组,集体完成 3 组。
3. 跟随音乐,
是强拍时的动作,这
进行重心移动练习
个动作需要干净,而
且随之有着长时间的
延伸。从音乐切分上
来说, 1 拍时动作占用
要求: 1. 认真听和
的时间最长,而 2 和 4
拍则需要动作迅速,
看老师讲解和示范。
2. 双腿打开
不需要延伸,占用时
与肩同宽, 脚外八字打
4. 转动
间最短,这样 1 和 3
会占用 2 和 4 节拍的
开。
3. 双腿必须
时间。
自然伸直。
3. 教师巡
4. 随音乐移
回指导。
动重心。
4. 集体和
练习: 10 个一组,
个人纠正。 每人完成 5
组。
教法: 1. 教师讲解示范。
提出要
点。 要求: 1. 学生认真
( 1)音乐的重
听讲,领会老师讲解的
拍。
( 2)跟随音乐进
动作。
2. 必须移动
行重心移动。
重心、。
3. 教师巡
3. 每次移动
二、复习准备
回指导。
脚就要移动重心,每次
姿势和重心移动及
4. 集体个
移动重心都要回转压
其转动
别纠正指导。
胯。回转压胯后,重心
洛在支撑腿上。
教法: 1. 教师讲
4. 动作要协调用力。
解示范。
练习: 转动练习 10
2. 提出要
个一组,
点。
每人完成 5
( 1)两脚原地不
组。
动,腰胯经由前、侧、后三个方向向上扭
转。
( 2)脊柱即上体 要求: 1. 认真听老超过腰胯转动,带动 师讲解的要点。
腰胯转动 ( 这样就不 2. 注意站会出现坐胯现象 ) ,腰 姿。
胯与肩呈扭麻花状, 3. 音乐。
伸膝,压踝,力量达 练习: 每项 15 个一
到支撑脚的前脚掌, 随惯性进入另一侧身 体转动。
教师巡
回指导。
集体和 个
人纠正。
教法: 1. 教师讲解示范
2. 提出要
占
( 1) 站姿
( 2) 双手自然张
开。
( 3) 跟随音乐进行重心的移动。
( 4) 上肢和下肢协调用力。
( 5) 伦巴转动的
练习
组,
3-5 组。
每人完成
一?放松
结
亍 二?小结
束
三?收器
部
教法: 1. 教师讲解放松方法
提出要
组织:成体操队形
X
XXXXXXXX
▲
X X X X X
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