大学生业余生活调查报告3篇(完整版).pdfVIP

大学生业余生活调查报告3篇(完整版).pdf

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大学生业余生活调查报告3篇 大学生业余生活调查报告 3 篇 大学生业余生活调查报一: 大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现 自我价值的理想场所。在这里,大学生生活、学习、成长、成才。进 入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间,据有关部门统计: 除去每天 8 小时的睡眠时间,以每周 40 节课每节 45 分钟计算, 每周上课时间为 1800 分钟,而课余时间为 4920 分钟,几乎是上课时 间的 3 倍,那么大学生是如何来处置这每周 4920 分钟的课余时间的呢? 而椐这次调查总结: 绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、 外出逛街等;部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知 识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会 活动中的矛盾,合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处 理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的 课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此,我们对这 一课题进行认真调查研究,在调查分析的基础上,结合实际提出几点 建议。 研究方法 一、问卷 我制定了《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生 的课余生活以及对其看法与感受。 问卷内容 第 1 页 共 24 页 1 被试者的基本情况: 包括性别、年级。 2 大学生课余时间量调查。 3 大学生上自习的频率。 4 大学生主要课余时间开展校园文化活动,丰富大学生的课余生 活 开展校园文化活动进行校园文化建设是高校的一个重要特点,对 学生的全面发展有着不可低估的影响。它不仅仅是充实学生的课余时 间,各种活动的开展对培养学生健康的心理,健全的人格和良好的个 性有非常重要的作用。校园文化活动可以从以下几个方面展开: 1、以 社团 为 基地 展开: 各 社团 开展与之有关的各项活动,他的优点是选择性好,因为 他的自主性强。 2、以院为单位开展各种知识竞赛与娱乐活动。它的优点是大 化,没个人只要感兴趣就可以参加。 3、以班级或是寝室为单位展开。这类活动具有灵活性,时间与地 点的限制条件少。这类活动可以促进同学间增进了解、发展友谊。 对学生 大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,还有 各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活 动等等。 要合理地安排课余时间,首先对自己在近期内的活动有一个理智 的分析。看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最 第 2 页 共 24 页 迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后 做出最好的时间安排,并且在执行计划中不断地修正和发展。 合理的参加社会实践活动、适度接触社会,锻炼自己或是证明着 自己的抱负,可以选择兼职。还应该积极的参加社会志愿活动,诸如 无偿献血 、 学雷锋活动 等社会爱心活动。这对培养自己的爱国热情 和民族荣誉感、完善自己的人格、树立正确的人生观和价值观有着积 极的意义。 大学新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,如唱 歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己有多种兴趣爱好,如集邮、剪贴、 垂钓等,这样可以增添你的活动和情趣,使你的生活充实丰富、生机 勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好,那是再好 不过的了。有些同学能写得一手好书法,或制得出精妙的手工艺品, 这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强 社会适应能力。 课余时间仅是大学生活中的一部小插曲,但却充分体现了当代大 学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余 时间,展示了他们以怎么样的态度对待生活。身为21 世纪的当代大学 生,更应该通过积极参与大学的课余活动,获得知识的同时,增强自 主创新意识,提高社会应变能力以及心理承受能力,培养健康的审美 情趣,陶冶情操,完善素质,掌握一定的劳动技能,增强实际动手能 力。 大学生业余生活调查报二: 经历十年寒窗苦读,莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。 与高中初中相比,大学生有了更多的课余时间,课余生活也更加丰富

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