优质课-舞蹈教案合集十篇.docx

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PAGE 舞蹈教案合集十篇   作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是精心整理的舞蹈教案10篇,欢迎大家阅读。 舞蹈教案篇1   活动目标:   1.引导幼儿熟悉身体的不同部位,乐于用身体的各部位随乐舞蹈,充分享受自由舞蹈的乐趣。   2.鼓励幼儿大胆想象,探索用双手有节奏地搓身体各部位的动作,并使动作具有美感。   3.养成乐于洗澡及与人交流、合作的习惯。   活动准备:   大班幼儿一名、小猪服饰一套(贴上各种颜色的不干胶、银光纸做的手镯每人一个、玻璃绳撕成细条扎成一条   活动过程:   1.今天,有许多毛毛虫来和小朋友们做游戏了,它们在哪里啊?(教师举起左手提醒幼儿发现银丝球像毛毛虫。)   2.来喽,来喽!毛毛虫爬到小朋友的身上来喽。(教师清唱小手爬,歌唱到哪里小手就爬到哪里,前两句往上爬,后两句往下爬。部位分别是:头顶——小脚耳朵——小腿肩膀——膝盖肚子——后背鼻子——大腿(逐渐加快速度)   3.毛毛虫好玩吗?不过它爬累了该休息了,小朋友快把他送回家吧!   4.听!是什么声音?(幕后的小猪在哭)谁在哭啊?(小猪走出来)师:小猪姐姐为什么要哭啊?小猪说:“大家都嫌我脏,不愿意和我玩。”   师:你有什么办法让小猪变干净呢?(小朋友发挥想象)   5.对!我得去洗个澡了。(音乐起,小猪开始跳洗澡舞,洗完后将不干胶撕去)教师和小朋友拍手,拍腿。小猪:小朋友看我洗干净了没有啊?我去找好朋友玩喽!再见!幼:猪姐姐再见!   6.猪姐姐洗澡的时候全身都跳起舞来了,真有意思!小朋友们,你们喜欢洗澡吗?你洗澡的时候身体会跳舞吗?你是怎么洗头的?(小朋友一起做,提醒幼儿做出漂亮的动作来)洗肩膀(上身、手臂、屁股、下身、膝盖、脚、冲水)有哪些漂亮的动作?(教师将有创意的动作美化,请幼儿学做,幼儿由坐到起立)   7.你们洗澡的动作真漂亮,我们一起跟着音乐来痛痛快快洗个澡吧www.!(音乐起,幼儿自由做动作,教师学做个别漂亮的动作)   8.小朋友洗得真起劲儿啊!特别是**有个特别漂亮的动作,我们一起来学一学(重点学习擦背、扭臀、顿膝的动作)   9.现在我们跟着音乐让身体边洗澡边跳起舞来吧!放音乐让孩子跟着老师跳律动。(音乐骤停)不对,我发现我们背后还有好些地方没洗到,怎么办呢?(让孩子想出你帮我搓,我帮你撮的办法)(音乐起,幼儿间互动,可在地上做各种擦腿的动作)   10.这么多小朋友洗澡,老师来给你们冲水,水流到你身体的哪个地方,哪个地方就跳舞,好吗?(教师双手抖动玻璃纸,像流水一样和孩子接触,调节活动气氛) 舞蹈教案篇2   活动目标:   1.幼儿学习跟着音乐学习在跳舞毯上跳舞。   2.培养幼儿对前后左右有空间概念。   3.能创造性地编出与他人不同的跳舞的动作。   活动准备;   跳舞毯一个、投影机台、音响、贴有标签的泡沫板120块。   活动进程:   一、教师在跳舞毯上跳舞引起幼儿的兴趣。   二、请幼儿讲出如何看了跳舞毯跳舞。   1、影幕上有些什么?(箭头)   2、跳舞毯上有些什么?(箭头)   3、它们的方向一样吗?   a。影幕上的朝前的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样?   b。影幕上的朝后的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样?   c。影幕上的朝左的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样?   d。影幕上的朝右的箭头和跳舞毯上的哪个方向的箭头一样?   三、请幼儿自己动手做跳舞毯。   1、每个幼儿取出四块贴有箭头的泡沫板,自己动手做跳舞毯。   2、幼儿自己向大家介绍如何做跳舞毯的,并示范演示。   3、选出最科学的一种跳舞毯。   四、幼儿在自制的跳舞毯上跳舞。   1、跟着音乐跳舞。   2、找出难点进行练习。   延伸活动:   回家找一找还有哪些有意义的健身活动。 舞蹈教案篇3   教学目的、任务:   1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,舞蹈课教案。   2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。   3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。   学习内容   地面训练  一、上肢训练:   1.头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。   2.肩部:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。   3.腰部:弯腰、疗腰、涮腰。   二、下肢训练:   1.脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族   2.腿膝部:吸伸、环动、踢、搬、控腿   3.够部:横叉、竖又、压又   三、训练要求:   主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质,同时为把科和中间的训练做好最重要的准备。   扶把训练:(一年

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