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PAGE PAGE 1 精选做一名阳光教师演讲稿3篇 做一名阳光老师演讲稿 篇1 　　各位领导、老师：  　　大家好！  　　今日到会演讲的大都是貌美如花的美女老师，像我一样阳光的男孩儿寥寥无几。哦，忘了，我已经是个奔四的老男孩儿了。现在我正努力做一名阳光老师。接下来我就和大家一起共享我的演讲《做一名阳光老师》。  　　众所周知，鸡蛋从外打破是食物，从内打破则是鲜活的生命！作为老师，我喜爱把同学看做是一枚枚即将破壳而出、布满生命活力的鸡蛋。我们的任务不是打破蛋壳，而是要尽可能的为鸡蛋供应充分的阳光，相宜的温度，让生命破壳而出，在阳光下自由绽放！  　　阳光，仅仅代表温度吗？不，现在我们给予了它更多的含义：热忱奔放，欢乐自信，英勇顽强。要做一名阳光老师，首先自己应像夏日骄阳，激情四射。或许你会说激情属于语文课堂，数学课堂是枯燥的，严谨的。而我却不这样认为，试想，同学们假如整日面对不苟言笑，老摆着张苦瓜脸的老师，他们又怎能有学习的热忱？德国教育家狄斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以我会毫不吝惜的把幽默和笑容带给每个同学，在激励、唤醒、鼓舞中将火一样的热忱传递给每个同学，点燃他们求知的欲望。在教学被减数中间有0的连续退位减法时，我形象的把0说成：0是一个“穷光蛋”，再向高位借一才能算。在学习一个数加0或减0时，我又表扬0是一位“大好人儿”，加它减它不烦人儿。在乘法中学习“0乘任何数都得0”时，我又给0取名“大坏蛋”，谁来乘它谁完蛋。诙谐幽默的取名和朗朗上口的顺口溜，激发了同学学习的热忱，帮同学轻松的把握了0在计算中的多样性和特别性，取得了事半功倍的教学效果。  　　英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”阳光老师还应像春天的`阳光，和煦暖和照大地，关爱每个同学，让爱的阳光驱散他们心中的阴霾。虽然我给不了同学柔情似水的母爱，但我可以赐予同学慈父般的关爱！记得上个学期，我班一向活泼开朗的男孩儿杜玉飞突然变得缄默寡言，闷闷不乐，成果也直线下降。作为班主任，我看在眼里，急在心里。家长请不来，我就主动去家访。原来他父亲好吃懒做，嗜赌成性，一气之下，他母亲便跟人跑了。从今，杜玉飞吃了上顿儿没下顿儿，成了一个没娘的孩子。一个活泼开朗的男孩儿被突如其来的家庭变故给颠覆了。  　　一个阳光的老师绝不会袖手旁观，我多次找到杜玉飞喝得醉醺醺的父亲，给他讲孩子是多么优秀，给他讲做人的道理、身为人父的责任，怜悯他生活的艰辛，怜悯他从今既要当爹又要当娘的不易。并表示作为孩子的老师，我会竭尽所能关心孩子走出父母离异、家庭不幸的阴影……最终说得他热泪盈眶，他紧紧握住我的手说：“闫老师，原来我准备让他混到学校毕业就算了，冲你这番话，我肯定痛改前非，努力工作，就是再苦再累也不能耽搁了孩子。”回到学校，我私下召开了班干部会，要求班干部对杜玉飞家里发生的事要严格保密，特殊是不能跟其他同学称赞他。同学之间要相互关心。  　　要富于怜悯心。作为班干部有责任动员大家向他伸出友爱之手。从那以后，杜玉飞的书包里时不时会多出一些水果、作业本、中性水笔、铅笔、三角板。天冷了，我会提示杜玉飞把衣服穿厚点儿，留意别着凉。他的鞋快烂了，我会静静地从淘宝网上给他淘一双运动鞋。周末，我会约他一起去郊外骑车，促膝长谈，谈学习，谈生活，谈抱负，鼓舞他要英勇的面对现实，做生活的强者……不久，杜玉飞的脸上又露出了绚烂的笑容。  　　一个阳光的老师，会把阳光洒满孩子的心灵，让黑暗无处隐藏！ 永保一颗乐观乐观，阳光自信的心态，去喜爱生活，喜爱同学，喜爱家人和伴侣，从而会潜移默化的影响到身边的每一个人。  　　百年大计，教育为本！教育大计，老师为本！老师大计，师德为本！最好的教育便是榜样的力气，榜样力气中最刺眼的肯定是阳光的老师！  　　感谢大家！ 做一名阳光老师演讲稿 篇2 　　阳光，象征着光明、暖和，寄寓着乐观向上。做一名阳光老师，在赐予别人阳光的之前，要先实现自我的阳光。  　　做一名阳光老师，性格为首  　　儿时，我自认为是一名布满活力与童真的同学；年满18，我自认是一名布满朝气与热忱的青年；而如今已是“奔三”的人，我更自认是一名布满阳光与自信的幼儿老师。父母从没有赐予我富有的家境、优质的教育，但却将朴实、和善、开朗、顽强的性格作为最珍贵的财宝赠予我一生，伴随着我的成长与进展……  　　做一名阳光老师，心态为重  　　大家常说我有“黄牛”的精神，但我却对大家说我有“阿Q”的精神。当然我的“阿Q”精神与鲁迅先生笔下的阿Q精神截然不同。遇到困难，我会坚决信念，鼓舞自己：“我能行！”；面对失败，我会收起失落，劝慰自己：“没关系！”；有了胜利，我会总结阅历，告诫自己：“再努力！”这又何尝不