江苏省连云港市中考地理生物真题及答案.pdfVIP

江苏省连云港市中考地理生物真题及答案.pdf

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江苏省连云港市2015年中考 地理生物(生物部分)试卷 一、选择题(本大题共 15小题;每小题1分,共15分) 1.关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金 鱼呼吸次数影响实验”的叙述,错误的是( ) A.提出问题和作出假设是科学探究的基础 B.科学探究中需要与他人进行交流与合作 C.金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次 D.升高或降低水温的范围应控制在5℃至 10℃以内 考点:探究影响鼠妇分布的环境因素.. 分析:科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制定 计划、实施计划、得出结论、表达和交流,结合实验具体分 析解答. 解答:解:A、科学探究的基本环节是:提出问题→作出假设 →制定计划→实施计划→表达交流.其中能够提出有研究价 值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提; 制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的关键.所以进 行一个科学探究的前提和基础是提出问题、作出假设,A正确. B、科学探究中,需要不断与他人进行交流与合作,相互帮助, 取长补短,B正确. C、;金鱼的鳃盖或口开闭1次,可计数为金鱼呼吸 1次,不 是2次,C错误. D、水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响,温度升高或降低水 温的范围应控制5℃至 10℃以内,D正确. 故选:C 点评:设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影 响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组. 2.(1分)(2015 连云港)关于生态系统组成成分的叙述,错 误的是( ) A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者 B.生产者最为重要,消费者和分解者可有可无 C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响 D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 考点:生态系统的组成及各部分的作用.. 分析:生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物 成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等.他们为生物提供 能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生 物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生 产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消 费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生 活的微生物.生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两 个重要环节. 解答:解:A、生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获 得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费 者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各 种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物, A正确; B、生态系统包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生产 者、分解者和消费者,生产者主要指绿色植物,能够通过光 合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物 提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微 生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无 机环境,促进了物质的循环.所以生产者和分解者是联系生 命世界和无机界的两个重要环节.B错误; C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等.他们为 生物提供能量、营养和生存空间.故非生物成分对生物成分 有着直接或间接的影响,C正确; D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等.他们为 生物提供能量、营养和生存空间,非生物成分是指生物以外 的一切非生命的物质和能量,D正确. 故选:B. 点评:解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系. 3.(1分)(2015 连云港)图中表示“探究阳光在植物生长中 的作用”实验过程.下列说法正确的是( ) A.暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物 B.部分遮光的实验操作不必要,因为已经进行了暗处理 C.酒精脱色后,大烧杯内的清水呈绿色,小烧杯内酒精无色 D.滴加碘液和显色以后,叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色 考点:探究光合作用的条件、原料和产物.. 分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→ 选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜 色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉 遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素. (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研 究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实 验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一 般

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