小学溺水安全教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学溺水安全教案 教学目标：情感目标——提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。技能目标——自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原那么的行为的.辨别技能。教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织同学观看安全教育专题片中同学游泳的画面。同学争论：在游泳时要留意哪些问题?同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。3、溺水的急救(1)发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：假设没有抢救器材，可以入水径直抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观测，最末做出总结，指出优点和缺点。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、老师小结：生命只有一次，美满欢乐掌控在你的手里，盼望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原那么的好习惯。