华师大版科学九年级上册3.1 金属 学案.pdf

金属 【学习目标】 1．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是 唯一的决定因素。 2．认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金， 以用合金比纯金属具有更广泛的用途。 3．学会运用观察的方法从图表中获取信息，在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。 【学习重难点】 金属材料的物理性质及用途影响因素：合金的定义及性能 【学习过程】 自主学习 （知识回顾） （温馨提示：以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切，请认真思考填写） 1．用化学符号表示： （1）在暖瓶胆夹层内的银白色金属是_______；常用来作导线的金属是______；白炽灯泡 内的灯丝通常是由______制成的；温度计中填充的金属是______。 （2）地壳中居于前四位的元素是______，含量最多的金属元素是______。 2．天然存在最硬的物质是______ 3．我国文物“司母戊大方鼎”证明早在商代，中国就开始使用器，春秋旧中国时已经开 始冶铁，而铝的应用只有100多年的历史。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时 间顺序是_____________。 4．物质的物理性质包括：______、______、______、______、______、等等。（新知自 学） 纯金属： （学习引导：自学课本图表，结合生活经验，填写） 1．金属材料包括______ 2．金属使用的历史：由青铜器时代到年代，然后到铝制品时代。由于铝的小和良好性， 现在世界上产量已超过铜，位于______之后，居______位 3．铁、铝等大多数金属都显（了解“金属之最”，填写、记忆） 1 / 3 4．导电性最强的金属是属______。 地壳中含量最高的金属元素______；熔点最低的金属______；人体中含量最高的金属元素 ______以此为例，你能写出两例“非金属之最”吗？。 合金： （学习导引：请带着以下问题，预习课本后填空） 5．什么是合金？常见的合金有哪些？合金的性能与纯金属有什么不同？ （1）在金属中加热熔合某些______或______，就可以制得具有______特征的合金。可见， 合金一定是______物。 （2）生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量是______，钢的含碳量是______，所以生 铁和钢的主要区别是______。 （3）纯金属和性质往往比较单一，制成合金后组成的改变，使得合金性能也随之改变。 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更______ （填“高”或“低”），抗腐蚀性等也更 ______ （填“好”或“差”）。因而更容易适合于不同的用途。 （学习导引：阅读课本文字内容，了解常见合金名称、用途等） （4）被认为是21世纪的重要金属材料，可用来作人造骨，因其______小、可塑性好、______ 等优点广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工等方面。 合作探究 考试要求： 了解金属的物理特性，能区别金属与非金属；认识金属材料在生产、生活和社会发展中的 重要作用。了解常见金属的特性及其应用，知道合金的特性及应用，知道生铁和钢等金属的重 要合金。 一、金属材料（考点一） 纯金属（90多种） 1．金属材料 合金 （几千种） （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。 （2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色） （3）有良好的导热性、导电性、延展性、一定的韧性 二、合金（考点二） 由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物 质。(注：混合物) 注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”， 因此可用来制造人造骨等。 2 / 3 优点 （1）熔点高、密度小 （2）可塑性好、易于加工、机械性能好 （3）抗腐蚀性能好 【达标检测】 1．人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，