初中音乐-化妆舞会教案.pdf

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化妆舞会 教学目标 1、聆听《化妆舞会》,感受拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和探戈舞曲的节奏特点。 2、能听辨主题A和主题B,学会分析乐曲结构。 教学重点: 感受舞曲节奏特点 教学难点: 听辨主题A和主题B 一、导入 师:同学们,你们参加过化妆舞会吗?说说你心目当中的化装舞会是什么样子的? 生:…… 师:化妆舞会是欧美上流社会经常聚会的一种模式,化妆舞会高雅,乐趣无穷。今天就让我 们一起走进阿根廷的化妆舞会。 二、聆听乐曲,感受乐曲 1、聆听全曲,说说你感受到的乐曲情绪是怎样的? 生:欢快、愉快…… 2、师介绍乐曲背景 《化妆舞会》作者马托斯·罗德里格斯,这是一首著名的探戈舞曲,在阿根廷家喻户晓,被 称为阿根廷的第二国歌。 3、聆听乐曲第一段 (1)聆听主题A,说说乐曲速度是怎样的? (2)哼唱主题A,感受A 中的两个乐句 (3)画画主题A1和A2 出现的顺序 4、聆听乐曲第二段 (1)聆听主题B,和第一部分比较一下,情绪上有什么区别?给你什么感 觉? (2)主题B也有两个乐句,你能分辨吗? 主题B1好像是有2个对话,让你感受到了什么情景? 主题B2有个背景音乐不停在重复,你听到了吗? 5、聆听第三段 (1)说说是哪个主题音乐的重复和变化? (2)哼唱主题A 三、分析乐曲结构 1、聆听全曲《化妆舞会》,分析乐曲结构 (1)说说乐曲可以分成几部分? (2)每部分由哪些主题构成? 2、第二次聆听全曲,全体律动 (1)学习探戈经典动作 (2)学生随音乐律动 四、组织下课

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