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体育教学设计
字校
姓名
学年
五年
教材 内容
1、足球传接球
2、球类游戏:胯下、头上传接球
教具
足球四个 口哨一个
教学 目标
1、通过足球,使学生了解简单的足球技术动作,能够熟练掌握传、接球技术。
2、开展学生体能,身体的灵活性、协调性及奔跑能力;开展学生的速度、力量、耐力和 快速反响能力。
3、培养学生勇敢果断,勇于克服困难的意志品质,培养学生学会在集体中如何与他人交 往合作。
结构
时间
教学内容
教学过程 与措施
设计意图
运动量
次数
时间
强 度
准 备 部 分
基
本
7/
课堂常规
准备活动
热身游戏
足球:传球 接球
1、体委整队
2、师生问好
3、教师宣布本 课内容及 要求
1、二列横队慢 跑2圈
2、教师带着做 准备活动
1、分成两组进 行反映练 习
1、教师讲解足 内侧传、接球动 作及要求
2、教师示范传、 接球动作
3、学生分成四 组进行练习
4、教师进行指
养成良好的自觉习惯,要求学 生勇敢、顽强,努力克服害怕心 理,积极参加练习;注意平安。 活动热身,防止在运动中的损伤 激发体育兴趣
足内侧(足弓)传球:支撑脚踏 在球的侧方15?20厘米处,脚尖 指向出球方向,膝关节微屈,踢 球腿以髓关节为轴由后向前摆 动。在传球腿向前摆动过程中屈 膝外转,小腿加速前摆,脚尖稍 翘起,脚掌与地面平行,踝关节 紧张且脚型固定,用脚内侧击球 的后中部。
1
1
1
3?5
4/
3,
6/
小
部
分
结 束 部 分
30'
3/
游戏:头上胯 下传球
跟随教师踢腿 放松 总结
导
5、学生进行展 示
6、随时提醒学 生注意安 全
1、教师讲解游 戏规那么及要求 2、平安教育 3、分组练习 4、开始比赛
集体进行 四列横队
师生再见
足内侧接球:支撑脚脚尖正对来 球,膝关节微屈,同侧肩正对来 球,接球腿提膝大腿外展,脚尖 微翘,脚底基本与地面平行,脚 内侧正对来球并前迎,当脚内侧 与球接触的一刹那迅速后撤,把 球接在脚下。
了解游戏规那么,平安教育,激发 学生兴趣
消除疲劳
3?5
2
1
3,
6/
3,
2,
大
中
小
全课练习时间:2y全课练习密度:52.5%本课 小结
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