《7夸夸学校新变化》教案新部编本.docx

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《夸夸学校新变化》教案 教学目的 1、帮助学生认识学校的发展变化，能有条理地向他人介绍学校的变化。 2、引导学生懂得关心学校的发展，培养一定的责任心。 3、亲身感觉认识学校的发展变化，感觉学校变化后的惊喜与骄傲。 教学重点 1、激发学生对学校的骄傲感和热爱之情。 2、激发学生对学校的骄傲感和热爱之情。 教学准备 多媒体、录像，学生利用课余时间进行考察认识的自己校园的相关资料。 教学过程 第一课时 一、激趣导入，揭露课题 同学们，现在老师要扮演一位贵宾参观我们的学校，你们有没有信心接待好我这位嘉宾啊？学生根据课前收集的材料进行解说。同学们，你们的解说包含着对学校强烈的赞美之情。今天，就让我们带着对学校发展变化的赞美之情夸夸学校的新变化。 二、我来当导游——夸夸我们的学校 课前老师让同学们收集了表现学校发展变化的相关资料，下面我们以小组为单位进行资料展示，评出最正确检查结果。学生介绍时，教师能够随机提问：你是怎么知道这些的？评出最正确展示结果。 三、全班沟通，展示成就 将最正确检查结果资料在全班进行展示 1、展示校园环境发生变化的相关资料 2、展示文体器材发生变化的相关资料 3、展示教学设备发生变化的相关资料 四、畅聊收获，分享喜悦 看了这么多学校发展变化的相关资料，你一定有很多内心话，畅聊心中感觉，分享喜悦 之情。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 1、先在小内行。 2、全班沟通。 五、行，表达喜悦 看到我的学校有了排山倒海的化，我衷心的感觉高。下面，我以小 位，召开一个小小新布会，或一期表学校展化的手抄。 1、先在小内合作； 2、全班行展示。 六、堂小 同学，的学我不收到学校的展化，更重要的是我享受到学校 展化后的惊喜与骄傲！你骄傲？我着惊喜与骄傲走下的学吧！ 第二课时 一、入，学 我着学校的展化的惊喜与骄傲之情学本主。 二、真情述，激行 学校的化我惊喜与骄傲，可是忘在学校里有默默奉献的老和朝夕相的 同学，他每日都陪同在我身，我知和鼓励。面学校的老和同学，你又 想我所美的学校做些什么呢？ （一）在的下。 （二）全班沟通： 1、在运会上学校增光； 2、在法比中校增荣； 3、做校小助理； 4、定期展开美化学校的公益活?? 三、展示荣誉，描未来 1、老展示学校取得的一些荣誉，荣誉的背后渗透着全校生的和汗水，面 些来之不易的荣誉，我更好好学，把学校得更为美好。 2、大家展开想象，用画笔描未来学校的美。全班秀作品。 四、堂小 我的学校确是一所好学校！写一句祝福学校的，愿学校的明天更美好！ 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰