《7夸夸学校新变化》教案新部编本.docx

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精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《夸夸学校新变化》教案 教学目的 1、帮助学生认识学校的发展变化,能有条理地向他人介绍学校的变化。 2、引导学生懂得关心学校的发展,培养一定的责任心。 3、亲身感觉认识学校的发展变化,感觉学校变化后的惊喜与骄傲。 教学重点 1、激发学生对学校的骄傲感和热爱之情。 2、激发学生对学校的骄傲感和热爱之情。 教学准备 多媒体、录像,学生利用课余时间进行考察认识的自己校园的相关资料。 教学过程 第一课时 一、激趣导入,揭露课题 同学们,现在老师要扮演一位贵宾参观我们的学校,你们有没有信心接待好我这位嘉宾啊?学生根据课前收集的材料进行解说。同学们,你们的解说包含着对学校强烈的赞美之情。今天,就让我们带着对学校发展变化的赞美之情夸夸学校的新变化。 二、我来当导游——夸夸我们的学校 课前老师让同学们收集了表现学校发展变化的相关资料,下面我们以小组为单位进行资料展示,评出最正确检查结果。学生介绍时,教师能够随机提问:你是怎么知道这些的?评出最正确展示结果。 三、全班沟通,展示成就 将最正确检查结果资料在全班进行展示 1、展示校园环境发生变化的相关资料 2、展示文体器材发生变化的相关资料 3、展示教学设备发生变化的相关资料 四、畅聊收获,分享喜悦 看了这么多学校发展变化的相关资料,你一定有很多内心话,畅聊心中感觉,分享喜悦 之情。 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 1、先在小内行。 2、全班沟通。 五、行,表达喜悦 看到我的学校有了排山倒海的化,我衷心的感觉高。下面,我以小 位,召开一个小小新布会,或一期表学校展化的手抄。 1、先在小内合作; 2、全班行展示。 六、堂小 同学,的学我不收到学校的展化,更重要的是我享受到学校 展化后的惊喜与骄傲!你骄傲?我着惊喜与骄傲走下的学吧! 第二课时 一、入,学 我着学校的展化的惊喜与骄傲之情学本主。 二、真情述,激行 学校的化我惊喜与骄傲,可是忘在学校里有默默奉献的老和朝夕相的 同学,他每日都陪同在我身,我知和鼓励。面学校的老和同学,你又 想我所美的学校做些什么呢? (一)在的下。 (二)全班沟通: 1、在运会上学校增光; 2、在法比中校增荣; 3、做校小助理; 4、定期展开美化学校的公益活?? 三、展示荣誉,描未来 1、老展示学校取得的一些荣誉,荣誉的背后渗透着全校生的和汗水,面 些来之不易的荣誉,我更好好学,把学校得更为美好。 2、大家展开想象,用画笔描未来学校的美。全班秀作品。 四、堂小 我的学校确是一所好学校!写一句祝福学校的,愿学校的明天更美好! 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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