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《矿物加工工程专业认识实习》课程教学大纲 课程英文名称：Graduation Practice of Mineral processing engineering 课程编号： HZ162170 课程类别：专业教育课程（专业集中实践环节） 课程性质：必修课 学分： 1 学时/周数：1 周 适用专业：矿物加工工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、矿物学B 、工艺矿物学、矿 物加工工程概论、工程力学HB1 、电工电子技术B2 后续课程：矿物浮选、矿物物理分选、矿物粉碎工程、矿物加工工程设计课程设 计、专业认识实习、矿物加工工程专业毕业设计(论文) 一、课程目标 本课程是矿物加工工程专业的必修实践环节。具体的课程目标为： 1. 掌握具体选矿加工厂的工艺流程、主要设备配置；了解产品技术经济指 标、质量要求等；从而巩固学生的理论知识，并使其理论与实践相结合，培养学 生的实践能力和敬业精神，拓宽学生的视野，增强劳动观念。使学生对专业建立 感性认识；初步了解企业生产组织管理体系、矿物加工、设计、研发的流程、涉 及的法律法规及应承担的责任。通过现场安全教育，充分认识企业生产安全的重 要性； 2. 通过认识实习，初步了解矿物加工工程实践各生产环节对环境、人和社 会发展的影响； 3. 作详细的实习记录，并按要求编写出实习报告。 4. 参与和了解认识实践的所有环节，初步掌握矿物加工工程活动中涉及的 设备投入、基建投入等经济和安全、保密等管理因素。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 6.1 能够以矿物加工工 6 能够基于本专业知识，对工程实践的合理性进行分析，了解矿物 程知识为基础进行分析 加工、设计、研发的法律法规及应承担的责任，能从经济、电气、 1 和评价生产实践活动的 采暖、通风、除尘、环保、消防、节能减排以及安全等角度，评价 合理性 矿物加工实践产生的影响 7.1 能够理解和评价矿 物加工、粉体工程、矿物 7 能够理解和评价针对矿物加工工程实践对环境、社会可持续发展 2 材料制备相关产业与环 的影响 境保护的关系 10.1 能够撰写材料专业 10 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交 3 报告和文稿、陈述发言、 流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 清晰表达或回应指令 并具备一定的国际视野，能进行跨文化沟通和交流。 11.1 具有系统的工程实 11 具有系统的工程实践学习经历，能正确理解工程管理原理与经 4 践学习经历 济决策方法以及本专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素。 95 三、课程的主要内容及基本要求 由本专业教师组织安排学生在校外进行集中实习。 (支撑教学目标1、2 、3、4) 四、学时分配 根据专业培养目标，具体内容安排如下。 知识单元 讲课 实习 合计 第1 单元 实习动员与实习讲座 2 第2 单元 认识实习 12 选矿加工厂的工艺流程、主要设备配置 企业生产管理制度、现场安全教育 专题报告（厂史、安全、保密、专题讲座等） 生产参观 第3 单元 编写实习报告 2 合计 2 14 16 五、教学方法与手段 认识实习教师全面负责所带