《第五节鸟类的生殖与发育》教案新部编本2.docx

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精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《第五节鸟类的生殖与发育》教案 教学目的: 知识目标:鸟卵适于在陆地上发育的构造特点;鸟的生殖和发育过程。 情感目标:经过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。 教学重点: 鸟卵适于在陆地上发育的构造特点;鸟的生殖和发育过程。 教学准备: 多媒体电子课件; 教学方法: 议论法、演示法; 课时安排:1课时; 教学过程: 【新课讲解】 师:今天我们来学习一种比两栖动物高等一些的动物——鸟类。 师:一只成鸟是由什么发育而来的呢?在它的一世中大概要经历哪些阶段呢?鸟类的生殖和发育是怎样的呢?请同学们看书,提出问题并沟通。 学生议论,回答。 师:鸟的一世要经历受精卵、雏鸟和成鸟三个阶段,没有变态发育。受精卵发育成熟, 就长成了雏鸟。雏鸟的生殖器官发育成熟后,就变为了成鸟。请同学们看书,提出问题并沟通。 学生议论,回答。 师:鸟类经过体内受精产生受精卵,受精卵在输卵管内下行的过程中,依次被输卵管壁所分泌的蛋白、壳膜和卵壳所包裹,最后排出体外。这就形成了我们所看到的鸟卵的构造,也就是我们俗称的“蛋”。 师:鸟卵拥有怎样的构造呢?大家能够根据书察看与思考取介绍的方法,去察看鸡蛋的 构造。 师:请大家察看鸡卵的构造,看看鸟的卵拥有一些什么样的构造。它们各自拥有怎样的 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 功能? 师:鸟卵的哪些构造特点适于其在陆地上发育? 生:卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有很多气孔能够透气,以保证卵进行气体互换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养, 在卵黄外面包裹着卵黄膜。受精卵的胚盘将发育成雏鸡。胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的 初始胚胎,在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。 师:想一想,鸟卵为什么需要这么复杂的构造来适应在陆地环境上的发育? 生:因为陆地环境相关于水生环境更为复杂多变。 师:请同学们看书中图片,察看鸟类繁殖过程中的一些行为。 学生议论。 教师总结:鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 师:请同学们剖析白居易的这首诗《钱塘湖春行》:“孤山寺北古亭西,水面初平云脚底; 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;最爱湖东行不足, 绿杨荫里白沙堤。”这首诗中描述了鸟类的那些行为? 生:在诗中“几处早莺争暖树”反应鸟筑巢时的占区行为。莺类栖息在树枝上,经常将巢 筑于树上或树洞中,早春气候还冷,莺为筑巢而争占暖树(向阳的树枝)。“谁家新燕啄春泥” 反应燕子的筑巢行为。燕子在选定好筑巢的地址后,用喙衔泥、草秆和草根,混淆以自己的 唾液,在屋檐下筑成半个碗形的巢。 师:请同学们列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式。 生物种 生殖方式发育方式 类 有性生殖、体内受精、 昆虫完全变态或不完全变态 卵生 两栖动有性生殖、体外受精、 多为变态发育。在变态发育中,幼体离不开水 物卵生 有性生殖、体内受精、受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有 鸟类 卵生变态发育 师:观看录像。 师:下课。 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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