管理层级双体系建设推进培训考试卷.docx

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双重预防体系建设推进培训考试卷(管理层) 单位:姓名:分数: 一、填空题(每空3分,共36分,不填或填错不得分).风险点是指风险伴随的设施、()、场所和(),以及在设施、部位、 场所和区域实施的伴随风险的(),或以上两者的组合。 TOC \o "1-5" \h \z .风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行()或()评价,根据评价结果划分等级。 .危险源是指可能导致()和(或)健康损害和(或)财产损失的()、状态或行为,或它们的()o .在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险源可称为危险有害因素,分为()、()、()和 ()四类。 二、判断题(每题3分,共30分,在括号中用J或X标出,错误的要予以纠正,未纠正或纠正 错误扣2分,判断错误不得分).工作危害分析法(JHA)是一种定量的风险分析辨识方法。() .平安检查表(SCL)的编制依据包括国内外行业、企业事故统计案例,经验教训。().风险矩阵分析法(LS)和作业条件危险性分析法(LEC)均是半定量的风险评价方法。() .作业条件危险性分析法中的D值越小,说明被评价系统的危险性越大。().风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。 ( ).危险源辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。() .风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程。 ().风险与危险源之间既有联系又有本质区别。风险是危险源的载体,没有风险就没有危险源。 ().风险分级的目的是实现对风险的有效管控。() .风险分级管控的基本原那么是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级不必管 控,但必须落实具体措施。()三、单项选择题(每题3分,共18分,答错或多答不得分,将正确的答案序号填入括号中) B.必要性、实用性、平安 B.必要性、实用性、平安性 D.经济性、平安性、实用性 (或者是第一步)。 B.风险评价 D.风险分级 A.可行性、平安性、可靠性 C.平安性、必要性、可靠性.()是风险管控的基础 A.风险分析 C.排杳风险点.风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措 施和()等一系列信息的综合。 A.基层单位、责任人B.所在单位、责任人 C.责任单位、责任人D.各级单位、责任人.风险分级管控程序四个阶段包括危险源识别、危险源分级、风险控制、()。 A.效果验证 B.效果验证与更新C.效果评价 D,效果验证与评价.()承当建立和实施平安生产风险管控和隐患排查治理的主体责任。 A.企业B.中介机构 C.安监部门D.企业员工.各企业的风险评价准那么具体内容() A.应统一B.同行业应统一 C.由各部门自己确定,无需统一D.与企业实际情况及相关法律法规要求有关四、简答题(每题8分,共16分) 1.工作场所的职业病危害因素辨识采用的方法有哪些方法? 答: .企业选择风险控制措施时应包括哪5种措施? 答: 双重预防体系建设推进培训考试卷(管理层) 姓名:单位:分数: 一、.填空题(每空3分,兵36分,不填或填错不得「).风险点是指风险伴随的设施、(部位)、场所和(区域),以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风 险的(作业活动),或以上两者的组合。 .风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行(定性)或(定量)评价,根据评 价结果划分等级。 .危险源是指可能导致(人身伤害)和(或)健康损害和(或)财产损失的(根源)、状态或行为,或它 们的(组合.在分析生产过程中对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素时,危险源可称为危险有害 因素,分为(人的因素)、(物的因素)、(环境因素)和(管理因素)四类。 二、判断题(每题3分,共30分,在括号中用J或X标出,错误的要予以纠正,未纠正或纠正 错误扣2分,判断错误不得分) TOC \o "1-5" \h \z .工作危害分析法(JHA)是一种定量的风险分析辨识方法。(X , 定性).平安检查表(SCL)的编制依据包括国内外行业、企业事故统计案例,经验教训。(V ) .风险矩阵分析法(LS)和作业条件危险性分析法(LEC)均是半定量的风险评价方法。(V ).作业条件危险性分析法中的D值越小,说明被评价系统的危险性越大。(X ) .风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度,企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。 (J ).危险源辨识是识别企业整个范围内所有存在的风险的过程。(X,应为并确定其特性 的过程) .风险评价是对危险源导致的风险进行评估、对现有控制措施的充分性加以考虑的过程。(X,对危 险源导致的风险进行分析、评估、分级,对现有控制措施的充分性加以考虑,以及对风险是否可接受予

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