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青岛版《圆柱、圆锥的认识》教学设计.docxVIP

青岛版《圆柱、圆锥的认识》教学设计.docx

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    教学素材 教学素材 X版（圆柱、圆锥的认识）教学设计 教学目标： 1、 知识与技能：认识圆柱、圆锥的特征，了解圆柱和圆锥各局部的名称，并能做出正确推断，进一步培养学生的空间观念。 2、 过程与方法：进一步让学生体验合作学习的优越、实效，培养学生观察、比较、推断的能力，以及觉察问题、分析问题和解决问题的能力。 3、 感情态度和价值观：进一步培养学生主动探究精神，开展学生的空间观念，提高学生的学习兴趣，树立学好数学的信心。 教学重点：认识圆柱、圆锥的特征。 教学难点：圆柱、圆锥特征的探究过程。 教具打算：圆柱、圆锥模型及实物，多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 前面我们学习了一些平

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