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新媒体时代的真人秀节目创新（论文范例） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：新媒体时代的真人秀节目创新 1 一、真人秀节目的网络化 2 （一）网络化的选拔 2 （二）网络化的题库资源 3 （三）网络化的求助方式 4 (四) 网络化的宣传平台 4 二、基于网络真人秀的品牌营销 5 三、结 论 5 文2：新媒体时代的中职动画专业教学创新策略探讨 6 一、新媒体时代中职动画教学存在的问题 7 （一）教学理念创新速度慢 7 （二）教学体系缺乏创新 7 （三）教学模式缺乏创新 7 二、新媒体时代中职动画专业教学创新的策略 8 （一）创新动画专业教学理念 8 （二）完善动画专业教学体系 8 （三）优化动画专业教学模式 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 新媒体时代的真人秀节目创新（论文范例） 文1：新媒体时代的真人秀节目创新 信息化是当代世界发展的主要趋势之一，而国际互联网则是这种趋势的主要象征和载体。随着互联网的迅猛发展和快速普及，世界正在进入网络时代，互联网将成为整个世界政治、经济、文化等各个方面影响最广泛、最深刻的新型媒体。以互联网为代表的网络媒体大大提高了人类进行信息交流的能力，并给传统的媒体，特别是电视媒体带来了巨大的冲击和挑战。[1] 在网络媒体的发展影响下，以往依附于传统媒体传播的真人秀逐渐以网络为新的传播平台，且达到了前所未有的传播效果，真人秀节目也在网络媒体等新媒体的影响下发生着变化。 一、真人秀节目的网络化 有别于电视荧屏上播放的传统真人秀节目，《互联网的百万富翁》开全球先例，首次把大型真人秀的舞台全部搬到互联网上，成为一档网络真人秀节目。这个以手机和互联网为载体的互动营销活动最终吸引了千万人次的关注，截至2009年9月29日凌晨，《互联网的百万富翁》相关视频累计在线播放次数超过4920万，创造了互联网历史上选秀节目播放量新的纪录。[2] 节目从形式到语言、选手特征、环节设置、整体包装都有着鲜活的网络特征，而网络搜索、S、网络社区等节目元素则充分体现了80后Live Online的生活方式。 （一）网络化的选拔 1.选拔方式的网络化。用户通过访www.省略/97 和WAP网站 注册报名。[3]值得注意的是，整个活动52万的报名人数中手机报名人数占60%[4]，超过在线报名的人数，移动互联网的普及，使得报名选手随时随地都能参加比赛，不仅扩大了节目的覆盖面，而且增强了大众传播效果。 除了报名、初赛是通过网络完成以外，决赛之前最重要的压力面试环节也凸显了网络的巨大作用。 经过复赛三轮答题后，共有317名选手进入到压力面试环节，由于报名的无地域性使得参赛选手来自全国各地，想要召集所有选手都到现场显然是不可能的。网络的即时性和交互性恰好能解决这个问题。 据统计，317人中只有138人参加了现场面试，其余选手通过网络进行面试，网络的便携性使得在短时间内从52万大军中挑选出全国20强变为现实。 2.网络搜索的熟练化。据统计，在最终确定进入决赛的20强选手中，男性有15人，女性有5人，年龄在19～41岁之间，分别来自全国14个省市，从事着公司主管、销售人员、自由撰稿人、学生、工程师、教师、图书管理员等不同的职业，11人曾参加过其它电视节目。这20名选手有一个共同的特征就是都具有一定的网络依存性，热衷于网络文化，熟练使用移动互联网（详见表1） （二）网络化的题库资源 《互联网的百万富翁》的节目宗旨并不是要打造“百科全书型”，而是“互联网式” 的百万富翁，因此，节目中所选题目大多具有明显的网络特征。例如问题：“‘信春哥，得永生’这句话最有可能得到哪位哲学家代表的哲学体系的支持？ 为了增强与网友的交互性，《互联网的百万富翁》特设了网友调查题，考核选手和网友的默契程度，网友在观看直播时参与解答土豆网同步更新的题目，与选手同步答题。“手机除了通话，还有什么功能是网友最喜欢的？”的答案完全根据网友在线选择的情况而定，成为现场“雷区”，此类型的题目在以往的益智类节目中还没有出现过。 有网友在留言中表示：这样的题目放在正式的比赛中不是很严谨，应该设置些逻辑性强的问题，可以让选手一步步分析。不过，大多数网友表示：本来这就是充满互联网特色的比赛，考验的不是死板的知识储备，跟网友互动有什么不好呢？大不了就自带避雷针。[2] 网友默契题是《互联网的百万富翁》的特色题，是具有网络特质的题目形式，也正是因为网络媒体这个平台，才实现了与网友的实时交互。 （三）网络化的求助方式 《互联网的百万富翁》采用了完全网络化的求助方式：查看网友同步答案、求助开心网好友