古代中国的政治制度范本.pptVIP

* 第一单元古代中国的政治制度 第2课 秦朝中央集权制度的形成 第一页，共四十二页。 课标内容 知道秦的统一，皇帝制度，中央官制与郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成。 教学要求 ①知道始皇帝的来历，了解秦朝的“三公”制度； ②知道郡县制建立的史实； ③结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响； ④体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。 考试说明 秦朝的统一；皇帝制度； 中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成。 【课程标准与教学要求】 第二页，共四十二页。 【学生自主学习】 秦朝的统一（条件、时间、过程）； 皇帝制度（皇帝制度的确立及特征）； 中央官僚机构（三公九卿制度职权及特征）； 郡县制（郡县制的形成、郡守县令的职权）； 秦朝中央集权制度的形成及特征； 郡县制与分封制比较（相同点与不同点）。 第三页，共四十二页。 条件 客观条件 历史趋势时代潮流 商鞅变法实力最强 人民需要人心所向 主观因素 秦王嬴政的雄才大略 招贤纳士，如楚国李斯、魏国尉缭 远交近攻、各个击破的军事战略 时间 B．C．230-B．C．221年 过程 韩、赵、魏、楚、燕、齐 秦朝的统一 第四页，共四十二页。 前230年，灭韩。 前228年，灭赵。 前225年，灭魏。 前223年，灭楚。 前222年，灭燕。 前221年，灭齐。 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 秦统一六国 第五页，共四十二页。 咸阳 秦 秦兼并六国 第六页，共四十二页。 一．皇帝制度 二．中央官制 （中央行政体制） 三．郡县制 （地方行政体制） 秦朝中央集权制度 第七页，共四十二页。 一．皇帝制度 1．皇帝独尊 2．皇位世袭 3．皇权至上 内在含义：书本第九页第二段 第八页，共四十二页。 一．皇帝制度 二．中央官制 （中央行政体制） 三．郡县制 （地方行政体制） 秦朝中央集权制度 第九页，共四十二页。 二．中央官制 （中央行政体制） 1．结构 第十页，共四十二页。 皇帝 三公九卿制 御史 大夫 丞 相 太 尉 诸卿 （牵制） （统率） （统率） （虚设） 直接控制 第十一页，共四十二页。 二．中央官制 （中央行政体制） 1．结构 2．特点 a.分工明确 第十二页，共四十二页。 皇帝 三公九卿制 御史 大夫 丞 相 太 尉 诸卿 （牵制） （统率） （统率） （虚设） 直接控制 第十三页，共四十二页。 九卿 三公 皇帝 第十四页，共四十二页。 二．中央官制 （中央行政体制） 1．结构 2．特点 a.分工明确 c.家国共治 b.君主专制 第十五页，共四十二页。 一．皇帝制度 二．中央官制 （中央行政体制） 三．郡县制 （地方行政体制） 秦朝中央集权制度 第十六页，共四十二页。 三．郡县制 （地方行政体制） 1．结构 第十七页，共四十二页。 中央政府 郡 郡守 县 县令 或县长 皇帝 三公九卿制 1.受命中央 2.督责属县 乡 三老：秩、瑟夫、（管理征税）游徼（管理治安） 里 里正（除与乡政权职能相同还组织生产） 第十八页，共四十二页。 皇帝制度 秦始皇确定最高封建统治者的称谓：皇帝 皇帝制度的基本内涵：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上 三公九卿 制度 丞相：帮助皇帝处理全国政事（诸卿——中央政府的职能部门）； 御史大夫（副丞相）：执掌奏章、下达诏令和监察百官； 太尉（虚设）：负责管理全国军务 郡县制度 郡县制始于春秋，发展于战国，秦时全国推行。 秦始皇分天下为36郡，后增至40余郡。 郡守是郡的最高行政长官，对上承受中央命令，对下督责所属各县。 县令（或县长）的职责是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。 郡守和县令、县长的产生方式是都由皇帝直接任命。 中央集权制度的形成 郡县分封之争 皇帝名称由来 第十九页，共四十二页。 秦朝政府组织 第二十页，共四十二页。 秦朝中央官制有哪些特点？ 以皇权为中心。全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽；建立以皇权为中心的中央政权组织；中央和地方的主要官员由皇帝任免。 分工明确，相互配合，彼此牵制。中央三公九卿、地方郡守县令都有明确的职责；中央主要官员既有配合，也相互牵制。 第二十一页，共四十二页。 郡县制与分封制比较 同 ①都是中国古代地方重要的行政制度； ②都起到巩固统治的作用。 异 ①分封制是与宗法制相联系的，是以 关系为基础的； 　郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按 划分的。 ②分封诸侯王位 ，并拥有 ； 　郡县官吏由皇帝或朝廷 ，官位概不世袭，官吏只有 。 ③诸侯国拥有很强的地方