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关爱自我,珍爱生命;人生AB剧:永不放弃生的希望 ; 1994年河南省商丘市某县城的煤矿里,七名工人正在井下挖煤,此时突然发生了塌方,洪水暴涨完全杜绝了他们和外界的联系,七名工人迅速手把手的拉在一起,向高处走去,当他们走上井下最高的台面时,洪水也渐渐升高,七名工人此时面临了一种选择:; 最后七名工人选择在高台上积极等待。故事继续,七名工人在高台上等待了3天,洪水渐渐下落,他们又回到了因塌方而阻挡了井下和井上通道的地方,七名工人望着阻挡他们前进的塌方又一次的选择来到了他们面前。;工人们这次决定用自己的力量来挖掘这个塌方,2天以后当七名工人筋疲力尽,已经在没有力气挖掘的时候,塌方另一头越来越清晰的挖掘声又重新唤起了他们的希望,救援队终于来了。20分钟后,外面的救援人员终于将塌方打通,七名工人终于获救了。
总结:同学们对这七名工人在危险降临后的态度和做法有什么看法么? ;在任何危险突然降临的情况下都不要放弃生的希望,同时选择正确的求生手段也是保证我们在危急情况下生存下来的重要方法。
在这里不放弃生的希望也是作为一个珍爱生命的人必须要做到的一点。 ;如果你处在下列危险情境中,体会采取何种求生方法。给每个小组设置出在日程生活中会遇到的不同的危险情景,让学生讨论如何应对日常生活中的紧急情况。 ;擂台赛的要求:
1.五分钟的讨论时问;
2.说出一种求生方法的学生每人加一分,小组合作表演的一次加3分。
3.得分最高组有奖励。;(一)如果遇到火灾该怎么办?
(二)如果在学校遇到地震该怎么办?
(三)如果在家里遇到地震由该怎么办?
引导:无论遇到什么紧急情况,首先要沉着冷静,不要慌张。采取的方法要科学,同时请记住三个电话:119、120、110 。;生命之星组;火灾怎么办;地震怎么办;情境工场:《生命的价值》
1、速读20美元的故事,联系同学们在学校的一些无视安全的行为,请大家来说一说。
2、你说我说:
1)和同学交流一下你对校园中无视生命的现象的看法。
2)对于生命的苦乐悲悯,你会以什么样的心态去面对?
3)“野火烧不尽,春风吹又生”,诠释了怎样的生命现象?如何让生命增光添彩?;大家的生命是不是就属于你自己呢? ;生命账本;养育之恩;照顾之恩;供你念书;给你一间屋;帮助你学习;给你愉快的生活;辛苦做家务;努力赚钱 $ $ $;1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是2小时)?
2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱(据统计幼儿一个月花费1000元不算多,中小学生每年花费约1.5万元至2万元。另外现在还有各类的补习和培训费)
3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?
4、需要哪些人的关爱?国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?;1、一个生命的孕育、成长需要父母花费多少的时间(假设父母每天花在孩子身上的交流、接送、辅导等时间是2小时)?
;2、一个生命的成长需要父母花费多少的金钱?
据统计幼儿(0-7岁)一个月花费1000元不算多,中小学生(7-16岁)每年花费约1.5万元至2万元。另外现在还有各类的补习和培训费)
;3、从小到大需要多少个老师的辛勤付出?;4、需要哪些人的关爱?
国家社会提供哪些条件才能茁壮成长?
;那么我们的生命属于谁?;;生命是宝贵的,我们要永不放弃生的希望,肯定生命,尊重生命,奉献人生你的人生才最精彩,我们应该从小事做起,珍爱生命,不懈努力,不断延伸生命的价值,世界因生命而精彩,生命因奉献而闪光!掌握一些常用的求生、救生的方法。希望同学们都能珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值。希望班集体中因你的存在而精彩!
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