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目前各复读机厂商对市场的细分不够清晰,面对目标消费群基本是眉毛胡子一把抓,在产品策略里可以根据不同的目标消费群,针对其特点进行市场细分,如:针对不同的消费群体推出中高低档几款机型,如针对步步高推出低档机型“更容易”、推出中档机型“轻松型”、推出高档机型“FOLLOW ME”、 “准确型”等,来扩大市场占有率,提高市场竞争力。 第六十二页,共一百二十一页。 ?????? 整合传播,迅速打响产品的知名度 从前面的分析中,可以看出在复读机行业,因产品的趋同性越来越大,品牌竞争已经成了能否取胜的关键,智能达品牌的知名度很低,缺乏系统的品牌建设,在竞争中明显处于劣势,怎样利用现有的资源进行合理的整合,迅速打响品牌的知名度,成了智能达能否在此行业立足的关键。 (四)、传播策略 第六十三页,共一百二十一页。 策略: 将广告、公关和促销三位一体,形成猛烈的攻势,由挑战者向领航者挺进。 第六十四页,共一百二十一页。 1、在广告方面以鲜明的品牌形象和清晰有力的广告承诺,使智能达复读机从众多的复读机品牌中脱颖而出; 2、在公关上,以针对学生编撰的学习小册子,刊登软性文章,给学生充分的学习外语及使用复读机的指导,同时开展对家长和教师的公关,因为家长是购买的决策者,教师是领袖影响的关键人物,这三方面的公关互动起来才能整体的公关效果; 第六十五页,共一百二十一页。 3、在促销上,以中小学生为核心,以亲和、提高知名度为主要目的,通过对中小学生的促销,让家长、老师参与到活动中,真正实现智能达与学生、家长和教师的三者互动,达到我们销售和传播的目的。 第六十六页,共一百二十一页。 上面所进行的一切活动最终都要落脚在销售上,体现在销量的提升上,通过前期的一系列活动,智能达在品牌建设及基础建设上都取得了一定的成绩,具备了提升销量的必要条件。此时的战略重点已转移到销售的推进和策略的调整上。 (五)、推进策略 第六十七页,共一百二十一页。 策略: 1、进一步强化网络的管理与建设;优化网络结构,加强网络的监控,形成智能达完善的网络结构; 2、强化服务体系,根据竞争对手对售后服务的忽视,我们可以推出一系列的售后服务措施; 3、抓住终端,强化终端管理,建立明星售点,在终端上建立鲜明的展示,加大终端的促销力度; 第六十八页,共一百二十一页。 4、继续强化销售管理,使之能充分贯彻公司的市场策略,完成公司的销售目标; 5、通过广告的诉求,扩大智能达复读机的市场份额; 6、根据季节性的变化,针对购买群的不同推出不同的产品组合,如:推出产品套装 第六十九页,共一百二十一页。 第四部分、品牌形象的建立 第七十页,共一百二十一页。 品牌的形象与定位: “许老师”——语言通 将许老师的品牌形象定位在“语言通”,是基于对“许老师”品牌运营的长期思考,便于以后品牌的延伸与发展。 第七十一页,共一百二十一页。 许老师富有经验,精通外语,乐于施教,带给消费者的利益点在于: (1)教你学外语,帮你解决学习外语所遇到的困难和障碍; (2)克服学习外语的难点,使你更容易、更轻松地学习外语; (3)以科学、系统的学习方法,使你在较短的时间内掌握学习外语的方法与技巧;这些利益点对于学生这一特定的目标消费群有很强的吸引力,同时也兼顾了家长的购买愿望。 第七十二页,共一百二十一页。 品牌个性: 许老师,是一位年纪约三十岁左右的外语老师,她精通多门外语,气质高雅,有内涵,乐观向上,对生活充满热情,有自己的理想和追求,拒绝平庸;她充满智慧、富有生活情趣,容易与人相处;她具有中国教师的传统美德,又有现代教师的特质,是新时代的教师楷模。 第七十三页,共一百二十一页。 ?? 品牌的规划与推广: 品牌的规划主要内容是一个品牌的知名度、美誉度及忠诚度等方面的递进发展过程,是品牌资产的范畴。品牌的推广正是在这种规划的基础上,有张有弛的发展,从而达到强势品牌之目的。 具体到智能达复读机的品牌规划,应考虑到企业自身的经营思路,以及其他品种的交叉影响问题。 第七十四页,共一百二十一页。 第五部分、定位及卖点 ?????(一) 产品定位 1?? 新声代的复读机,技术含量高,质量稳 定; 2? 是一种学习外语良好辅助工具 ???????????????? (二) 目标消费群定位 学生为主
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