关于开展师德师风建设年活动实施方案(范本).pdfVIP

关于开展师德师风建设年活动实施方案(范本).pdf

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关于开展师德师风建设年活动实施方案 (范本) 为全面贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神,扎 实推进师德师风建设规范化、制度化,全面提高教职工职业 道德水平,根据教育部 《高等学校教师职业道德规范》 、 《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》要求,切实 提升我校教师思想政治素质和师德水平,大力营造尊师重教 良好氛围,结合学校2022年工作要点和学校实际,拟订本 实施方案。 一、总体要求 充分认识新时代教师队伍建设的形势任务,准确把握新 时代教师队伍建设的使命担当,坚持把师德师风建设作为教 师队伍建设的第一要务,把师德作为评价教师的第一标准, 进一步健全师德建设长效机制,引导广大教师增强敬业修德、 奉献社会的责任感和使命感,争做 “四有”好老师,着力打 造一支师德高尚、素质优良,善于综合育人、具有终身学习 发展能力和创新精神,能与我校人才培养模式和办学特色相 适应的卓越师资队伍。 二、主要措施 (一)以健全制度为契机,有效预防师德师风失范行为 第 1 页 共 8 页 一是结合中央、省市要求,拟修订并完善学校 《教师师 德考核办法》。严明师德行为基本要求,完善师德考核标准, 健全师德档案管理制度,严格实行 “一票否决制”。二是实 行师德师风建设工作述职制度。学校党委主要负责人和校长 抓师德师风建设同责,相关工作情况纳入个人年度述职重要 内容。三是实行师德守诺践诺制度。组织新教师入职宣誓、 在职教师教师节重温誓词、在职教职工签订师德承诺书和退 休教师荣休仪式,引导教职工遵守职业道德、履职尽责;拒 不签订师德承诺书的教职工,不得上岗从教。四是实行师德 考核奖惩制度。坚持师德考核与工作业绩同步考核,师德考 核结果作为年度考核、评优奖励、职称晋升、岗位竞聘的重 要依据。对师德高尚的教师和教师群体进行表扬奖励。五是 实行师德失范信息报告制度。各系各部门定期报告教师违反 师德情况,学校建立教师师德失范台账。六是实行师德师风 通报制度。定期发布师德师风先进事迹、曝光师德师风失范 典型案例,突出先进典型引领,强化师德师风监督。 牵头部门:组织部 (人事处) 责任部门:党办、宣传部、纪委办、各党总支 (二)以专项活动为抓手,努力提升师资队伍师德修养 一是开展师德师风大学习大讨论。以理论学习中心组、 教师政治理论学习、党员组织生活、主题教育宣传月等为依 第 2 页 共 8 页 托,多渠道、多层次开展职业理想教育、职业道德教育,组 织学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述和全国、 全省教育大会精神的大学习大讨论,引导广大教师和教育工 作者增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维 护”,积极践行 “两代师表,仁爱笃行”校训,立德树人, 建功新时代。 牵头部门:宣传部 责任部门:组织部、各党总支 二是开展师德演讲比赛。以“不忘初心、立德树人”为 主题开展师德演讲比赛,大力表彰宣传先进人物、典型事迹 和师德师风建设成果,展示当代教师精神风貌,倡导尊师重 教社会风尚,营造良好社会舆论环境。 牵头部门:组织部 (人事处) 责任部门:宣传部、学工部、教务处、校团委、各系 三是开展师德典型选树。举行师德宣誓,落实开学第一 课,评选表彰师德标兵、“最美教师”“魅力教师”,打造 一批川南幼专师德名片。 牵头部门:党办、宣传部 责任部门:各部门、各党总支 (三)以贯彻落实为重点,切实强化师德建设实效 第 3 页 共 8 页 贯彻落实教育部 《新时代高校教师职业行为十项准则》 《高校教师师德失范行为处理的指导意见》,坚持问题导向, 深入查摆整改突出问题,加大师德失范行业查处通报力度, 构建师德建设长效机制。实行入职宣誓制度、教师荣退制度、 师德承诺制度、师德建设工作述职制度、师德考核负面清单 制度、定期通报制度和一票否决制。 贯彻落实 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意 见》,实施学校 《人才引进暂行办法》 《公开招考聘用教师 职员办法》,加大推进高层次、紧缺人才引进力度,增加数 量,提高质量

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愿有前程可奔赴,亦有往昔堪回首。

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