数学第二章四边形复习湘教版八年级下.pptx

数学第二章四边形复习湘教版八年级下一角为直角且一组邻边相等两组对边平行只有一组对边平行一角为90°邻边相等梯 形矩 形平 行 四 边 形正方形一组邻边相等 菱 形一角为90°四 边形一、理论复习关系图二、综合应用一角为直角且一组邻边相等两组对边平行只有一组对边平行一角为90°邻边相等梯 形矩 形平 行 四 边 形正方形一组邻边相等 菱 形一角为90°四 边形一、理论复习关系图二、综合应用ADOBC平 行 四 边 形定义:两组对边都平行得四边形叫平行四边形。性质:1、 平行四边形得对角相等。(邻角互补) 2、 平行四边形得对边相等。(且对边平行) 3、 平行四边形得对角线互相平分。判定: 1、 定义判定法。 2、 两组对角相等得四边形是平行四边形。 3、 两组对边相等得四边形是平行四边形。 4、 对角线互相平分得四边形是平行四边形。 5、 一组对边平行且相等得四边形是平行四边形。 知识联系:1、平行线得性质与判定。2、全等三角形(四对)。 3、 ⊿ABO、⊿ BCO、 ⊿ CDO、 ⊿ DAO等面积。矩 形DAOBC定义:有一个角是直角得平行四边形叫矩形。性质:1、 矩形具有平行四边形得一切性质。 2、 矩形得四个角都是直角。 3、 矩形得对角线相等。(互相平分)判定:1、 定义判定法:90°+ 平行四边形=矩形 2、 有三个角是直角得四边形是矩形。 3、 对角线相等得平行四边形是矩形。知识联系:1、 等腰三角形2、 直角三角形菱 形AODBC定义:一组邻边相等得平行四边形叫菱形。性质:1、 菱形具有平行四边形得一切性质。 2、 菱形得四条边都相等。 3、 菱形得对角线互相垂直(平分) 且一条对角线平分一组对角。判定:1、 定义判定法: 一组邻边相等 + 平行四边形=菱形 2、 四条边都相等得四边形是菱形。 3、 对角线互相垂直得平行四边形是菱形。知识联系:等腰三角形,直角三角形正 方 形ADOBC定义:一个角为直角 + 一组邻边相等 + 平行四边形 = 正方形(又叫正四边形)。性质:1、 正方形具有平行四边形、矩形、菱形得所有性质。 2、 正方形四个角都是直角,四条边都相等。 3、 正方形得两条对角线相等,并且互相垂 直平分, 每一条对角线平分一组对角。判定:1、 定义判定法:一个角为直角 + 一组邻边相等 + 平行四边形 = 正方形 2、 一组邻边相等 + 矩形 = 正方形 3、 一角为90°+菱形 = 正方形知识联系:1、 类比等边三角形2、 等腰直角三角形平行四边形正方形矩形菱形返 回关 系 图练 习 题1、根据图形所具有得性质,在下列表中打上“?”或者“×”。 图形 性质平行四边形矩形菱形正方形等腰梯形对边平行且相等对角相等对角线相互平分四条边相等四个角相等对角线相互垂直对角线相等对角线平分一组对角轴对称图形中心对称图形??????????????????????????????????????????????????③ ABCD中，∠A和∠C是对角，如果∠A+∠C=200°，则∠B= 。 ⑤如图，矩形ABCD沿AE折叠，使D点落在 BC边上的F点处，如果∠BAF=60°，则∠DAE= 。2、填空题①两条对角线相等且相互平分的四边形是 。DAE② 在平面上一个菱形绕它的中心旋转，使它与原来的菱形重合，那么，旋转的角度至少是 。BCF④菱形的对角线长为8和10，则它的面积为 。 矩形180°80°40 30°15°3、选择题 ①下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） A.等边三角形B.平行四边形C.菱形D.等腰梯形⑥.如图所示一种可活动的菱形衣帽架。若墙上钉子的距离AB=BC=12㎝，且∠AMB=∠BNC=60°，那么做这样的衣帽架至少需要 ㎝长的材料。（不计制作过程中的损耗）ABCMN ②正方形具有而矩形不一定具有的特征是 （ ） A.对角线互相平分B.对角线相等 C.四个角都相等D.对角线互相垂直144CD大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点 ③下列条件中，能判定四边形ABCD是平行四边形的是（ ） A.AB∥CD，AB=BC B.AB=CD，AD=BC C.∠A=∠B， ∠C=∠D D.AB=AD，CB=CDADOBC④梯形ABCD中，ADBC，对角线AC与BD交于O，则其中面积相等的三角形有 （ ）A.1对B.2对C.3对D.4对BC例1. ①如图，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作 DP∥OC，且 DP=OC，连结CP，试说明：四边形CODP是的形状。BAOCDP分析