南京理工大学机械设计基础(下)试卷(7)要点.docVIP

南京理工大学机械设计基础(下)试卷(7)要点.doc

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南京理工大学机械设计基础(下)试卷(7)重点 南京理工大学机械设计基础(下)试卷(7)重点 南京理工大学机械设计基础(下)试卷(7)重点 南京理工大学课程考试一试卷(教师组卷、存档用) 课程授课 大纲编号:012241042 课程名称:机械设计基础(Ⅱ)学分:3试卷编号: 考试方式:闭卷考试时间:120分钟满分分值:100 组卷年月:2002.04组卷教师:梁医判断教师:范功臣 一.选择题(每格1.5分,共12 分) 1.带传动中最常用的资料是▁▁▁。 (1)Q235A(即A3)(2)45号钢(3)HT1533 (4)塑料 2.当设计圆柱齿轮传动时,在▁▁▁时,接触疲倦强度可提高。 (1) 中心距不变,增大模数 (2)齿数不变增大中心距 (3)增大载荷系数 3.螺纹联接防松的根本问题在于▁▁▁。 (1) 增加螺纹联接的轴向力 (2)增加螺纹联接的横向力 (3) 防范螺纹副的相对转动 (4)增加螺纹联接的刚度 4.一般蜗杆传动要限制油温不要过高,其温度最高不高出▁▁▁。 (1)30oC (2)50oC (3)80oC (4)120oC 5.设计链传动时,链节数最好取▁▁▁。 (1)偶数 (2)奇数 (3) 质数 (4) 链轮齿数的整数倍 6.蜗杆传动,为了提高传动效率,在必然限度内可采用▁▁▁。 (1)较小的蜗杆直径系数 (2) 较大的蜗杆分度圆上螺旋升角 (2)较小的模数 (4) 较少的蜗杆头数 7.对于渐开线圆柱齿轮传动的齿面接触疲倦强度计算,一般以▁▁▁处的接触应力作为计算依照。 (1)齿顶 (2)齿根 (3)节点 8.设计时键的剖面尺寸平常是依照▁▁▁从标准中采用。 (1)键传达的转矩 (2) 轴的转速 (3)轮毂的长度 (4)轴的直径 二.填空题(每格 1.5分,共18分) 1.带传动的主要无效形式是▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。 2.花键联接的种类有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁。 3 N308 , N408 , N108 都是▁▁▁▁▁种类轴承,其内径为▁▁▁ mm,且承载 .转动轴承 能力最高的是▁▁▁▁▁▁。其精度等级▁▁▁▁▁▁▁。 4.影响带传动的最大圆周力的因素是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。 三.问答题 1.联接、传动各用什么螺纹,为什么?( 8分) 2.为什么闭式蜗杆传动要进行热均衡计算?若计算不能够满足要求时,试举出三种改进措施。 10分) 3.三角带传动的最小带轮直径D1、带速、小轮包角1受什么限制,为什么?(8分)  档案编号: 现、两对闭式软齿面直齿圆柱齿轮传动, 对参数为:模数 m 2mm,齿数1 40,2 90 ,齿宽b 60mm 对参数为:模数 m 4mm,齿数 1 20, 2 45,齿宽b60mm 两对齿轮精度为 8 级,其他条件分别同样,试比较两对齿轮接触强度及曲折强度的高低, 为什么?( 6分) 四、计算题 1.某蜗杆传动的传动比 1 i 20,蜗轮齿数 2 40,模数m 4mm,蜗杆分度圆直径 d144mm ,求( )蜗杆的特色系数 q 2 3 )中心距 4 ;()蜗轮螺旋角 ;( a;()该传 动的啮合效率 ( 1o16)(10分) 2.在受轴向工作载荷的螺栓联接中,已知螺栓刚度为 Cb,被联接件刚度为 Cm,若是 Cm8Cb,预紧力Qp 1000N,工作载荷F 1100N,试求螺栓中的总拉力和被联接 件中的节余预紧力,并画出紧螺栓联接的受力与变形图。 (10分) 3.某轴用两个同样的轴承,其受力如图。派生轴向力 S 0.4R,试求两轴承所受轴向力 各 为多少?(8分) 4.图所示为斜齿圆柱齿轮▁蜗杆传动,小斜齿轮由电机驱动。已知蜗轮齿为右旋,转向以以下图。试在图上标出: 1)蜗杆螺旋线方向及转向; 2)为使中间轴轴向力互相抵消一部分,确定大斜齿轮的螺旋线方向; 3)小斜齿轮的螺旋线方向及转向; (4)蜗杆和大斜齿轮上圆周力Ft、径向力Fr和轴向力Fa的方向(10分) 1 2 3

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