教师专业发展计划10篇.pdf

教师专业发展计划 篇 教师专业发展计划 10 篇 10 教师专业发展计划 篇篇一 教师专业发展计划 10 篇篇一 10 一、指导思想 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程 是教师在充分认识教育意义的基础上 不断提升精神追 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追 , , 求 增强职业道德 掌握教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新 求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新 , , , , 的课程理念、新的教材、新的课程评价观 强烈冲击着现有的教师教育体系 对教育工作者提 的课程理念、新的教材、新的课程评价观 强烈冲击着现有的教师教育体系 对教育工作者提 , , , , 出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上 不断提升精神追求 增强职业道德 出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德, , , , 掌握教育规律 拓展学科知识 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 , , 从 年踏上工作岗位至今 已经二十个春秋了。在这期间 我的教学有了跨越式的发展 教 从 年踏上工作岗位至今 已经二十个春秋了。在这期间 我的教学有了跨越式的发展 教 19xx , , , 19xx , , , 学理念、教学管理、教研意识都有很大进步 教学能力也得到一定的提高。我善于接受新事 学理念、教学管理、教研意识都有很大进步 教学能力也得到一定的提高。我善于接受新事 , , 物 面对新的挑战 我不会畏惧 而是怀着一份期待 一份欣喜。同时我又是一个工作负责的人 物,面对新的挑战,我不会畏惧,而是怀着一份期待,一份欣喜。同时我又是一个工作负责的人, , , , , , 平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道 自己的不足。首先 我感到 平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道 自己的不足。首先 我感到