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word word 格式整理版 格式整理版 教师个人五年发展规划 教师个人五年发展规划 （20 16 年-2020 年） （20 16 年-2020 年） 周连生 周连生 阿荣旗六合小学 阿荣旗六合小学 范文范例 学习指导 范文范例 学习指导 word word 格式整理版 格式整理版 教师个人发展五年规划 教师个人发展五年规划 时间荏苒，岁月如梭，转眼间自己步入教坛已有 18年的时间了， 时间荏苒，岁月如梭，转眼间自己步入教坛已有 18年的时间了， 在这 18年的教学生涯中，我已与教育教学工作结下了不解之缘。我 在这 18年的教学生涯中，我已与教育教学工作结下了不解之缘。我 爱人民的教育事业，爱我的岗位。然而，如今的教育事业需要的是敢 爱人民的教育事业，爱我的岗位。然而，如今的教育事业需要的是敢 于创新、乐学善教的老师。可以说没有计划的生活是盲目的，不求自 于创新、乐学善教的老师。可以说没有计划的生活是盲目的，不求自 我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规 我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规 划，现制定我个人的未来五年发展规划，以作鞭策。 划，现制定我个人的未来五年发展规划，以作鞭策。 一、现状分析 一、现状分析 在这 18年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课 在这 18年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课 堂教学只有理论知识的新的年轻的政治教师渐渐地磨练成了一个能 堂教学只有理论知识的新的年轻的政治教师渐渐地磨练成了一个能 够比较好的掌控课堂教学的有一定经验的优秀教师。在自身发展上具 够比较好的掌控课堂教学的有一定经验的优秀教师。在自身发展上具 备以下发展优势：我能热爱教育事业，工作认真踏实；乐于从事教学 备以下发展优势：我能热爱教育事业，工作认真踏实；乐于从事教学 科研；能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务；能正确处 科研；能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务；能正确处 理和同事、家长、学生之间的关系；喜欢阅读各类书籍等。 理和同事、家长、学生之间的关系；喜欢阅读各类书籍等。 可以说这些年中自己能感觉到自己的进步，但我也清醒的认识到 可以说这些年中自己能感觉到自己的进步，但我也清醒的认识到 自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性 自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性 上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己 上我没有给自己压力，这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己 的现状，特别是不足之处，主要如下：对于教科研方面理论学习不够 的现状，特别是不足之处，主要如下：对于教科研方面理论学习不够 深入，理论学习与实践操作存在距离，教科研能力还要加强，有些只 深入，理论学习与实践操作存在距离，教科研能力还要加强，有些只 能是想法，并没有演化为具体的做法；课堂教学能力尚可，但缺乏探 能是想法，并没有演化为具体的做法；课堂教学能力尚可，但缺乏探 讨研究的积极性，工作的经验还不够丰富，需要平时多向经验丰富的 讨研究的积