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部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案
[时限:60分钟
满分:100分]
班级
姓名
学号
成绩
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你必定累积了好多知识,此刻请认真、认真地达成这张试卷吧。加油!
一、用“
____”标出加点字正确的读音。
(6分)
静静(qiāo
.
qāo)
鹦鹉(yīn.
yīng)
蒲公英(yīng
.
yīn)
嬉戏ǎà
.(shuyo)
二、看拼音写词语。
垂钓ō
.(gu
(6分)
diào)
合拢ó
.(nng
lǒng)
(1)那只
dāchuán(
)的小鸟,是一只漂亮的
cuìniǎo(
)。
(2)我
guānchá(
)到了一个
yǒuqù(
)的现象。
(3)小猫
xǐhuan(
)在白日
shuìjiào(
)。
三、给下边句子中加点的词语换个说法。(3分)
(1)桂花是我最喜欢的一栽花。( )
..
(2)我抵达草地上,认真观察,想找出原由。( )
..
(3)它的羽毛是葱绿的,翅膀带着一些蓝色。( )
..
四、填量词。(3分)
一( )小鸟一( )长嘴
一( )大雨一( )草地
一( )野花一( )小船
五、仍旧子,写词语。(9分)
一本正经(带数字的成语)
________________________________________________
静静静(ABB式)
________________________________________________
惹人注视(带“人”字的成语)
________________________________________________
六、按要求达成句子练习。(6分)
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)莫非它要和我们一同坐船到外祖父家里去吗?(改为陈说句)
__________________________________________________________
(3)窗前是一大片草地。(扩句)
_________________________________________________________
七、累积。
(10分)
(1)本来,蒲公英的花就像我们的
(
),能够张开、合上。花朵
张开时,花瓣是
(
)的,草地也是
(
)的;花朵
(
)时,金色的花瓣被包住了,草地就变为
(
)的了。
(2)今后雨停了。我看见一只
(
)的小鸟站在船头,多么
(
)啊!它的羽毛是
(
)的,翅膀带着一些
(
),
比鹦鹉还漂亮。它还有一张( )的长嘴。
八、课内阅读。(15分)
今后雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么漂亮啊!它
的羽毛是葱绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红
色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静静静地停在船头不知有多久了。它站
在那处做什么呢?莫非它要和我们一同坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲入水里,不见了。但是,没一会儿,它飞
起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下
去。
1.选文第一自然段作者从翠鸟的、、
来描绘翠鸟。分别用了、、三种色彩突
出了翠鸟的漂亮。(6分)
2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那处做什么?请用“”画
出来。这句话表现了作者如何的童心?(4分)
3.选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本事高?
(2分)
、、、
4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)(3分)
九、课外阅读。(12分)
蜗牛(12分)
记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到湿润的墙根捉蜗牛。蜗牛老是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不愿出来。于是我们就把它们放在平坦的石块上,一边唱着歌谣,一边观察着它们的动静。不一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角,东张西望地“巡视”一番,直到感觉周围没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。假如轻轻地触碰它一下,它便马上把头缩回去。嘿,真是个胆怯鬼!
有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它如何在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条
弯曲折曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,不过有时稍停一下,喘一口气,又连续往上爬。我想逗逗它,但是刚碰到它的触角,它身子用力一缩,就从墙上掉了下来,啪的一声,摔到地上。我真担忧会把它摔坏了,赶忙俯下身子去观察。谁知过了一会儿,它又探出了
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