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杭州市澎行幼儿园特色教研中游戏故事创设及文字说明
照片描述：这次特色活动起源于孩子们在一次印画活动结束后去洗笔时发现颜料混在一起 会变色，于是对颜色的变化产生了兴趣，进而生成了《漫步彩虹》的科学活动。通过一系 列准备，我们开始了探索之旅。孩子们首先进行了颜料和水的游戏，发现颜料会溶解在水 中使水变色，接着孩子们在水中加入第二种颜色观察两种颜色混合后产生的变化，然后在 色水中放入能吸水的纸巾，观察纸巾的变化，最后将四个颜色用纸巾连接在一起观察，看 看“彩虹”是怎么诞生的。通过实验，孩子们对科学探索产生了浓厚的兴趣。在活动结束 之后的延伸活动中，孩子们继续在生活中寻找一些和“彩虹”或者“彩虹色”有关的事物, 并收集起来带来幼儿园一起介绍和提供。
班级：小二班
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