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法学专业 2021 级培养方案
〇、 专业类及专业简介
法学专业类是具有共同理论基础或研究领域相对一致的专业集合。法学类专业教育具有
很强的应用性和实践性,在法治国家建设中发挥中重要的基础性作用,是素质教育和专业教
育基础上的现代职业教育。法学专业类包含法学、知识产权、监狱学等专业。
法学专业在大类培养方面,通过专门的复合型课程板块,使学生具有能迅速适应多样化
法律职业要求的知识结构,以提高其未来的职业竞争力,致力于培养面向企业的复合型法律
人才,培养来之能战、战之能胜的实践型法律人才。
一、 专业培养目标
本专业主要培养具有现代法治精神、法治思维和社会责任感,系统掌握法学专业的基本
知识、基本理论和基本技能,并了解相关或相近学科如政治学、管理学、社会学等学科的基
本知识和理论,具有较强的沟通、协调、应变、批判、组织与执行等能力,能在各级党政机
关、企事业单位、律师事务所中从事法律专业服务、政策研究、外事交流等工作的应用型、
复合型人才。
本专业培养的学生在毕业后 5 年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列职业和
专业成就:
1. 有广泛的人文、社会科学、自然科学领域的知识基础;
2. 系统地掌握法学理论知识和法律规定;
3. 具有较高的政治理论素质、较强的分析能力、判断能力和实际操作能力;
4. 能用一门外语阅读专业书刊;
5. 能较熟练地应用有关法律知识和法律规定办理各类法律事务,解决各类法律纠纷。
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二、 专业毕业要求
本专业培养的学生在毕业时,通过本科阶段的培养和训练,能够获得下列知识、能力和
素养:
1. 具有健康的心理、身体素质和良好的文化修养;
2. 具有较强的应变能力、自主学习能力和自我完善能力;
3. 具有较强的团队协作能力;
4. 具有广阔的视野和较为深刻理解政治、经济、文化等各类社会现象的洞察力;
5. 具有突出的口头、文字表达能力和较强的批判性思维能力;
6. 掌握一门外国语,能够熟练运用并达到国家规定的等级水平,具有一定的跨文化交
流沟通能力;
7. 能够熟练和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;
8. 掌握法学理论研究的基本方法,了解法学的前沿理论及其研究的发展动态,具有一
定的学术研究能力;
9. 能较熟练地运用法律知识处理各类法律纠纷,具有提供法律服务的基本能力;
10. 了解法治建设的基本动态,熟悉国家的基本政策、方针和法规,具有从事国家执法
活动的基本能力。
毕业要求支撑培养目标的关系见表 1.
表 1 毕业要求支撑培养目标关系表
培养目标
毕业要求
培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5
1.较高的综合素质 √ √ √ √ √
2 .良好的文化修养 √ √ √
3 .团队协作能力 √ √
4 .社会现象洞察力 √ √ √ √ √
5 .批判性思维 √ √ √
6 .语言文字表达能力 √ √ √
7 .跨文化交流能力 √ √ √ √
8.信息技术应用能力 √ √
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